Deyim, birden çok sözcüğün kalıplaşarak, çoğu zaman gerçek anlamından uzaklaşıp yeni ve etkileyici bir anlam kazandığı söz öbeğidir. Bu yazıda Türkçenin en çok kullanılan 100 deyimini anlamlarıyla birlikte on tematik başlık altında bulacak, deyim ile atasözü arasındaki farkı, deyimlerin yazım kuralını ve bunları kalıcı biçimde öğrenmenin yollarını öğreneceksiniz.
Özel Ders Alanı
En İyi Türkçe Öğretmenlerinden Ders Al
Türk Dil Kurumu deyimi, gerçek anlamından az çok ayrı, ilgi çekici bir anlamı olan kalıplaşmış söz öbeği olarak tanımlar. Yani deyimin içindeki sözcükleri tek tek sözlükten baksanız bile bütünün anlamına ulaşamazsınız. Anlam, sözcüklerin toplamında değil, kalıbın kendisinde saklıdır.
Bu durum deyimleri hem Türkçenin en zengin hem de en zorlu alanlarından biri yapar. Bir deyimi ezberlemek yetmez; hangi durumda, hangi duyguyla ve hangi cümle içinde kullanıldığını da bilmek gerekir. Aşağıdaki liste tam olarak bunun için hazırlandı.
11.209
TDK veri tabanındaki deyim sayısı
2.396
TDK veri tabanındaki atasözü sayısı
2009
TDK sözlüğünün çevrim içi açıldığı yıl
Kaynak: Türk Dil Kurumu, Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü (sozluk.gov.tr). Sözlük 21 Mayıs 2009 tarihinde çevrim içi kullanıma açılmıştır.
Deyim Nedir? TDK'ye Göre Tanımı
Türk Dil Kurumu deyimleri, atasözleriyle birlikte Türkçenin söz varlığını oluşturan temel ögelerden sayar. Kurumun tanımına göre deyimler, genellikle gerçek anlamından az çok ayrı, ilgi çekici bir anlamı olan kalıplaşmış söz öbekleridir. Atasözleri ise uzun deneme ve gözlemlere dayanılarak söylenmiş, halka mal olmuş öğüt verici sözlerdir.
Bu ayrım kulağa ince gelebilir ama sınavda doğrudan puan getirir. "Damlaya damlaya göl olur" bir yargı bildirir ve öğüt verir, bu yüzden atasözüdür. "Göz boyamak" ise yargı bildirmez, yalnızca bir davranışı adlandırır, bu yüzden deyimdir.
Deyimlerin anlamını kavramanın en sağlam yolu, mecaz kavramını oturtmaktan geçer. Sözcüklerin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt edemeyen bir öğrenci deyimlerde de zorlanır. Bu temeli güçlendirmek için sözcükte anlam konusunu tekrar etmek iyi bir başlangıç olur.
Deyimler ayrı yazılır: akıntıya kürek çekmek, çam devirmek, göz atmak, kulak vermek, çantada keklik, devede kulak.
TDK Yazım Kılavuzu, Deyimlerin Yazılışı
Deyimlerin Altı Temel Özelliği
Bir söz öbeğinin deyim olup olmadığını anlamak için aşağıdaki altı ölçüte bakmak yeterlidir. Bu ölçütler aynı zamanda çoktan seçmeli soruların da mantığını oluşturur.
Özellik 1
Kalıplaşmıştır
Sözcüklerin yeri ve biçimi değiştirilemez. "İğneyle kuyu kazmak" yerine "çiviyle kuyu kazmak" denemez.
Özellik 2
Genellikle mecazlıdır
Anlam, sözcüklerin gerçek karşılıklarından doğmaz. "Etekleri zil çalmak" ile etek ya da zil arasında bağ yoktur.
Özellik 3
Yargı bildirmez
Deyim bir kavramı ya da durumu adlandırır, öğüt vermez. Öğüt veren kalıplar atasözüdür.
Özellik 4
En az iki sözcüktür
Tek sözcükle deyim kurulmaz. En kısa örnekler bile iki ögeden oluşur: göz atmak, kulak vermek.
Özellik 5
Ayrı yazılır
TDK Yazım Kılavuzu'na göre deyimlerdeki sözcükler bitişik değil ayrı yazılır.
Özellik 6
Anlatıma güç katar
Uzun bir açıklamayı iki üç sözcüğe indirir, metne akıcılık ve renk kazandırır.
Deyim mi Atasözü mü? Farkı Ayıran Tablo
İkisi de kalıplaşmış sözlerdir ve sözcük dizilişleri değiştirilemez. Ayrım, sözün ne yaptığında gizlidir: biri öğüt verir, diğeri adlandırır.
| Ölçüt | Deyim | Atasözü |
|---|---|---|
| Temel işlevi | Bir durumu ya da kavramı adlandırır | Öğüt verir, kural bildirir |
| Yargı bildirme | Bildirmez | Bildirir |
| Cümle yapısı | Genellikle söz öbeğidir, mastarla biter | Çoğunlukla tam bir cümledir |
| Örnek | kulağına küpe olmak | Ayağını yorganına göre uzat |
| Anlam | Çoğunlukla mecaz | Gerçek ya da mecaz olabilir |
| Sayı (TDK) | 11.209 | 2.396 |
Deyimler Neden Bu Kadar Önemli?
Deyimler yalnızca süs değildir. Millî Eğitim Bakanlığı Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda 5, 6 ve 7. sınıflar için "Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler" kazanımı yer alır. Yazma becerileri başlığında ise öğrencilerin yazılarını zenginleştirmek için atasözü, deyim ve özdeyiş kullanması hedeflenir.
Bu kazanımlar Bursluluk Sınavı gibi merkezî sınavların da kapsamındadır. Yani deyim bilgisi, ders içi bir ayrıntı değil, doğrudan ölçülen bir yeterliliktir. Bir metinde geçen deyimin anlamını bilmemek, bazen paragrafın tamamını yanlış anlamaya yol açar.
Özellikle paragraf sorularında deyimler, yazarın tutumunu ele veren işaretlerdir. Bir yazarın bir olayı anlatırken "göz boyamak" demesiyle "düzenlemek" demesi arasında tonlama farkı vardır ve soru çoğu zaman bu farkı ölçer. Bu nedenle deyim çalışmak, aynı zamanda paragraf sorularını çözme becerisini geliştirir.
Deyimler ve Anlamları: 100 Örnek
Aşağıdaki 100 deyim, günlük konuşmada ve yazılı metinlerde en sık karşılaşılanlar arasından seçildi ve anlam alanlarına göre on gruba ayrıldı. Tematik gruplama, ezber yükünü ciddi biçimde azaltır.
Listeyi baştan sona okumak yerine her seansta bir grup çalışmak daha verimlidir. Bir deyimi öğrendiğinizi anlamanın ölçüsü, onu kendi kurduğunuz bir cümlede doğru kullanabilmenizdir.
Çaba, Emek ve Başarı Bildiren Deyimler
Bu gruptaki kalıplar, bir işi başarmak için harcanan emeği ve bu emeğin sonucunu anlatır. Kompozisyon yazarken en çok işe yarayan deyimler buradadır.
1. dirsek çürütmek
Uzun yıllar okuyup çalışarak öğrenim görmek.
2. kolları sıvamak
Bir işe kararlı ve istekli biçimde girişmek.
3. dört elle sarılmak
Bütün gücüyle, büyük bir istekle bir işin üzerine eğilmek.
4. iğneyle kuyu kazmak
Çok zor bir işi yetersiz araçlarla, büyük bir sabırla yapmaya çalışmak.
5. su gibi bilmek
Bir konuyu ezbere denecek kadar iyi bilmek.
6. göz doldurmak
Beğenilecek nitelikte olmak, takdir toplamak.
7. alnının teriyle kazanmak
Kazancını kendi emeğiyle ve dürüstçe elde etmek.
8. taşı gediğine koymak
Söylenmesi gereken sözü tam yerinde ve etkili biçimde söylemek.
9. göze girmek
Davranışlarıyla beğenilip değer kazanmak.
10. ekmeğini taştan çıkarmak
En zor koşullarda bile geçimini sağlamayı başarmak.
Zorluk, Sıkıntı ve Çaresizlik Bildiren Deyimler
Sınav sorularında en sık karşılaşılan gruplardan biridir. Çoğu, olumsuz bir durumun şiddetini tek bir kalıpla özetler.
11. akıntıya kürek çekmek
Sonuç alınamayacak bir iş için boşuna uğraşmak.
12. yağmurdan kaçarken doluya tutulmak
Bir sıkıntıdan kurtulmaya çalışırken daha büyüğüne düşmek.
13. iki arada bir derede kalmak
İki güç durum arasında sıkışıp kalmak.
14. eli böğründe kalmak
Yapacak bir şey bulamayıp çaresiz kalmak.
15. çıkmaza girmek
İçinden çıkılması güç bir duruma düşmek.
16. darda kalmak
Sıkıntılı ve zor bir durumda bulunmak.
17. başından savmak
Bir kişiyi ya da işi bahaneyle üzerinden atmak.
18. pabucu dama atılmak
Yerine daha çok beğenilen biri geçtiği için önemini yitirmek.
19. başı derde girmek
Sıkıntılı ve sorunlu bir duruma düşmek.
20. burnundan getirmek
Bir kimseye elde ettiği şeyi zehir edecek kadar sıkıntı çektirmek.
Duyguları Anlatan Deyimler: Sevinç, Üzüntü, Öfke, Korku
Duygu bildiren deyimlerin büyük bölümü organ adlarıyla kurulur. Bu yapıyı fark etmek, bilinmeyen bir deyimin anlamını tahmin etmeyi kolaylaştırır.
21. etekleri zil çalmak
Çok sevinmek.
22. ağzı kulaklarına varmak
Sevinçten yüzü gülmek.
23. bayram etmek
Bir olay karşısında çok sevinmek.
24. boynu bükük kalmak
Üzgün, çaresiz ve yardıma muhtaç durumda olmak.
25. içi içini yemek
Sıkıntı ve endişeden rahat edememek.
26. yüreği burkulmak
Acı bir olay karşısında derin üzüntü duymak.
27. burnundan solumak
Çok öfkeli olmak.
28. tepesi atmak
Aşırı derecede öfkelenmek.
29. ödü kopmak
Çok korkmak.
30. eli ayağı buz kesilmek
Korku ya da heyecandan donakalmak.
İnsan İlişkilerini Anlatan Deyimler
Yakınlık kurmayı, uzaklaşmayı ve kırgınlığı anlatan kalıplar bu başlıkta toplanır. Günlük konuşmada en sık kullanılan gruptur.
31. el üstünde tutmak
Bir kimseye çok değer verip özenle davranmak.
32. gönlünü almak
Küskün ya da üzgün birini hoş sözlerle memnun etmek.
33. araları açılmak
Aralarındaki dostluk bozulmak.
34. köprüleri atmak
İlişkiyi bir daha dönülmeyecek biçimde koparmak.
35. sırt çevirmek
Birine yardım etmekten vazgeçip ilgisini kesmek.
36. kol kanat germek
Birini koruyup gözetmek.
37. yüz vermek
Birine şımartacak kadar yakınlık ve hoşgörü göstermek.
38. burun kıvırmak
Beğenmediğini davranışıyla belli etmek.
39. çam devirmek
Farkında olmadan karşısındakini kıracak söz söylemek.
40. kulak asmamak
Söylenen söze önem vermemek, dikkate almamak.
Konuşma, Susma ve Sözle İlgili Deyimler
Bu deyimler bir kişinin nasıl konuştuğunu ya da neden sustuğunu tek kalıpta özetler. Karakter çözümlemesi sorularında sık geçer.
41. ağzını bıçak açmamak
Üzüntüden ya da kırgınlıktan konuşamaz duruma gelmek.
42. lafı ağzına tıkamak
Konuşan birini keskin bir sözle susturmak.
43. dil dökmek
Birini ikna etmek için tatlı ve uzun uzun söz söylemek.
44. laf altında kalmamak
Kendisine söylenen söze karşılık vermekten geri durmamak.
45. sözünü esirgememek
Düşündüğünü çekinmeden söylemek.
46. ağzından baklayı çıkarmak
Uzun süre sakladığı sözü sonunda söyleyivermek.
47. ağzı laf yapmak
Etkileyici ve akıcı konuşmak.
48. kulak vermek
Söylenen sözü önemseyip dikkatle dinlemek.
49. sözünün eri olmak
Verdiği sözü mutlaka yerine getirmek.
50. ağız birliği etmek
Bir konuda aynı şeyi söylemek üzere önceden anlaşmak.
Karakter ve Kişilik Bildiren Deyimler
Bir insanı tek cümleyle tanıtan kalıplardır. Hikâye ve roman incelemelerinde kahraman çözümlemesi için vazgeçilmezdir.
51. eli açık
Cömert, yardımını esirgemeyen.
52. eli sıkı
Para harcamaktan kaçınan, cimri.
53. ağır başlı
Ölçülü, ciddi ve saygın davranan.
54. gözü pek
Tehlikeden yılmayan, cesur.
55. yüreği geniş
Tasasız, sıkıntıları kendine dert etmeyen.
56. kılı kırk yarmak
En küçük ayrıntıya kadar titizlikle incelemek.
57. burnu büyümek
Kibirlenip başkalarını küçük görmek.
58. eli ayağına dolaşmak
Şaşkınlıktan ne yapacağını bilememek.
59. ağzı var dili yok
Çok sessiz, kendi hâlinde ve kimseyi kırmayan.
60. gözü yükseklerde olmak
Kendi konumunun çok üstünde şeyler istemek.
Akıl, Dikkat ve Öğrenme Deyimleri
Ders çalışma ve anlama süreciyle doğrudan ilgili kalıplardır. Öğrenciler için günlük hayatta da en işlevsel gruptur.
61. kafa yormak
Bir konu üzerinde uzun uzun düşünmek.
62. aklı yatmak
Bir düşünceyi doğru bulup benimsemek.
63. kulağına küpe olmak
Alınan ders unutulmayacak biçimde akılda kalmak.
64. gözden geçirmek
Bir metni ya da işi baştan sona incelemek.
65. göz atmak
Kısa süre bakıp kabaca incelemek.
66. can kulağıyla dinlemek
Büyük bir dikkatle dinlemek.
67. aklı almamak
Bir şeyi anlayamamak, inanmakta güçlük çekmek.
68. kafası karışmak
Neyin doğru olduğuna karar veremez duruma gelmek.
69. ipin ucunu kaçırmak
Bir işi denetleyemeyecek duruma gelmek.
70. püf noktası
Bir işin sonucunu belirleyen en can alıcı inceliği.
Para, Geçim ve Kazanç Deyimleri
Ekonomik durumu anlatan deyimler, gazete diline ve günlük konuşmaya en çok yerleşmiş olanlardır.
71. eli darda olmak
Parasız ve sıkıntılı durumda bulunmak.
72. iki yakası bir araya gelmemek
Geliri giderini karşılamadığı için sürekli sıkıntı çekmek.
73. yükünü tutmak
Çok kazanıp maddi durumunu sağlamlaştırmak.
74. dişinden tırnağından artırmak
Kendi ihtiyaçlarından kısarak biriktirmek.
75. çantada keklik
Elde edilmesi kesin gibi görünen.
76. devede kulak
Büyük bir şeyin yanında çok küçük kalan miktar.
77. göz boyamak
Gösterişle aldatmak, bir şeyi olduğundan iyi göstermek.
78. cebi delik
Parayı elinde tutamayan, sürekli parasız kalan.
79. ekmek kapısı
Geçim sağlayan iş yeri ya da meslek.
80. kazık atmak
Bir kimseyi aldatarak ondan fazla para almak.
Zaman, Hız ve Fırsat Deyimleri
Zaman kavramını somutlaştıran kalıplardır. Plan yapma ve çalışma düzeni anlatılırken sık kullanılır.
81. göz açıp kapayıncaya kadar
Çok kısa sürede, bir anda.
82. günü gününe
Gecikmeden, belirlenen zamanda.
83. işi başından aşkın olmak
Yapacak işi çok olmak, hiç boş vakti kalmamak.
84. fırsat kollamak
Uygun anı sabırla beklemek.
85. ayağının tozuyla
Bir yere varır varmaz, hiç dinlenmeden.
86. eli kulağında
Gerçekleşmesine çok az kalmış.
87. saati saatine uymamak
Ruh hâli ve tutumu sık sık değişmek.
88. zaman kazanmak
İşi geciktirerek kendine süre sağlamak.
89. gecesini gündüzüne katmak
Dinlenmeden, aralıksız çalışmak.
90. havanda su dövmek
Sonuçsuz kalacak bir işle boşuna vakit harcamak.
Şans, Umut ve Beklenti Deyimleri
Beklentinin gerçekleşmesini ya da boşa çıkmasını anlatan kalıplardır. Metnin duygu tonunu belirlemede yol göstericidir.
91. şansı yaver gitmek
Talihi yardım etmek, işleri yolunda gitmek.
92. yüzü gülmek
Sevinçli ve mutlu duruma gelmek.
93. umudunu kesmek
Bir şeyin gerçekleşeceğine artık inanmamak.
94. hayal kırıklığına uğramak
Umduğunu bulamayıp üzülmek.
95. kısmeti açılmak
Şansı dönüp iyi fırsatlar elde etmek.
96. eli boş dönmek
İstediğini elde edemeden geri gelmek.
97. dört gözle beklemek
Bir şeyi büyük bir istek ve sabırsızlıkla beklemek.
98. bel bağlamak
Birine ya da bir şeye güvenip umut bağlamak.
99. gün yüzü görmek
Sıkıntıdan kurtulup rahata kavuşmak.
100. tuzu kuru olmak
Geçim derdi bulunmayan, sıkıntısız durumda olmak.
Deyimler Nasıl Kalıcı Biçimde Öğrenilir?
Deyim öğrenmenin en verimsiz yolu, listeyi baştan sona okumaktır. Deyim kalıplaşmış bir bütün olduğu için hafızaya da bütün hâlinde, bir bağlamla birlikte yerleşir. Aşağıdaki dört yöntem bu mantığa dayanır.
Düzenli geri bildirim alabildiğiniz bir çalışma düzeni kurmak da işi hızlandırır. Programınıza uyan bir online Türkçe dersi ile haftada bir tematik grubu birlikte çalışmak, tek başına ezberlemeye göre çok daha kalıcı sonuç verir.
Yöntem 1
Tematik gruplama
Deyimleri alfabetik değil anlam alanına göre öğrenin. Beyin, birbirine yakın kavramları birlikte kodlar. Bu yazıdaki on gruplu yapı tam olarak bunun içindir.
Yöntem 2
Somut bir sahne kurun
Her deyim için zihninizde küçük bir sahne canlandırın. "Pabucu dama atılmak" deyimini bir dama fırlatılan ayakkabı olarak görselleştirmek, anlamı sabitler.
Yöntem 3
Kendi cümlenizi yazın
Anlamı okumak yetmez. Deyimi kendi hayatınızdan bir olaya bağlayan bir cümle kurun. Kişisel bağlam, hatırlamayı belirgin biçimde kolaylaştırır.
Yöntem 4
Aralıklı tekrar yapın
Aynı grubu birinci gün, üçüncü gün ve yedinci gün tekrar edin. Unutmanın en hızlı olduğu ilk günlerde yapılan tekrar, bilgiyi uzun süreli belleğe taşır.
Deyimlerde Sık Yapılan Beş Hata
Deyim bilgisi genellikle bilmemekten değil, yanlış bilmekten dolayı puan kaybettirir. En yaygın beş hata şunlardır.
Hata 1. Bitişik yazmak
TDK Yazım Kılavuzu'na göre deyimler ayrı yazılır. "Gözatmak" değil "göz atmak" doğrudur.
Hata 2. Deyimi atasözü sanmak
Öğüt veren ve yargı bildiren söz atasözüdür. Deyim yalnızca bir durumu adlandırır.
Hata 3. Sözcüğü değiştirmek
Deyim kalıptır. "Kılı kırk yarmak" yerine "kılı kırka bölmek" demek deyimi bozar.
Hata 4. Yanlış bağlamda kullanmak
"Boynu bükük kalmak" üzüntü bildirir. Mutlu bir olayı anlatırken kullanılamaz.
Hata 5. Anlamı gerçek sanmak
"Ağzından baklayı çıkarmak" ile bakla arasında ilişki yoktur. Anlam bütünün kendisindedir.
Deyimler Kültürün Hafızasıdır
Bir dilin deyimleri, o toplumun neye önem verdiğini gösteren bir arşivdir. Türkçede el, göz, ağız, yürek ve ayak gibi organ adlarıyla kurulan yüzlerce deyim bulunması tesadüf değildir. Bedene dayalı bu anlatım, soyut duyguları somutlaştırmanın en eski yoludur.
Deyimlerin bir bölümü ise tarihsel bir olaya ya da yaşam biçimine dayanır. "Kervan yolda düzülür" gibi sözler göçebe hayatın izini taşır. Bu katmanları fark etmek, Türk dili ve edebiyatı derslerinde metin çözümlemesini de derinleştirir.
Aynı nedenle deyimler, Türkçeyi sonradan öğrenenler için de kritik bir eşiktir. Dil bilgisi kurallarını bilmek konuşmaya yeter ama deyimleri bilmek anlamaya yarar. Yabancılara Türkçe dili eğitimi programlarında deyimlere ayrı bir başlık açılmasının sebebi budur.
Pratik ipucu
Bir deyimin doğru biçimini ve anlamını doğrulamak için TDK'nin çevrim içi Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü'nü kullanabilirsiniz. Sözlük sozluk.gov.tr adresinden ücretsiz erişime açıktır ve 11.209 deyim içerir. Emin olmadığınız bir kalıbı kullanmadan önce buradan kontrol etmek, yazım hatalarının önüne geçer.
Söz varlığı çalışmaları düzenli takip gerektirdiği için birçok öğrenci bu alanda birebir destek almayı tercih ediyor. Türkiye'nin farklı illerinde bu hizmete ulaşmak mümkün; örneğin Bursa Türkçe özel ders veya Adana Türkçe özel dersi seçenekleriyle yüz yüze çalışma imkânı bulunuyor.
Sık Sorulan Sorular
Türkçede kaç deyim vardır?
TDK'nin çevrim içi Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü veri tabanında 11.209 deyim ve 2.396 atasözü bulunmaktadır. Farklı araştırmacıların hazırladığı sözlüklerde bu sayı, ağız kullanımları ve değişkeler dâhil edildiğinde daha yükseğe çıkabilmektedir.
Deyim ile atasözü arasındaki temel fark nedir?
Atasözü öğüt verir ve bir yargı bildirir, genellikle tam bir cümledir. Deyim ise yargı bildirmez, yalnızca bir durumu ya da kavramı adlandırır ve çoğunlukla söz öbeği biçimindedir.
Deyimler bitişik mi ayrı mı yazılır?
TDK Yazım Kılavuzu'na göre deyimler ayrı yazılır. Göz atmak, kulak vermek, çam devirmek, çantada keklik ve devede kulak bu kuralın örnekleridir.
Deyimlerin hepsi mecaz anlamlı mıdır?
Deyimlerin büyük çoğunluğu mecazlıdır fakat tamamı değildir. TDK'nin tanımında deyimler için gerçek anlamdan az çok ayrılma ifadesi kullanılır; bazı deyimlerde gerçek anlam kısmen korunur.
Deyimler hangi sınıflarda okutulur?
MEB Türkçe Dersi Öğretim Programı'nda deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirleme kazanımı 5, 6 ve 7. sınıflarda yer alır. 8. sınıfta bu kazanıma özdeyişler de eklenir.
Deyim öğrenirken en etkili yöntem hangisidir?
Anlam alanına göre gruplandırıp her deyim için kendi cümlenizi kurmak ve aralıklı tekrar yapmak en verimli yaklaşımdır. Bağlamsız ezber, kısa sürede unutulmaya açıktır.
Kaynaklar
Türk Dil Kurumu, Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü, sozluk.gov.tr
Türk Dil Kurumu, Yazım Kılavuzu, Deyimlerin Yazılışı, tdk.gov.tr
Millî Eğitim Bakanlığı, Türkçe Dersi Öğretim Programı, ttkb.meb.gov.tr
Millî Eğitim Bakanlığı, Bursluluk Sınavına Esas Konu, Kazanım ve Açıklamalar
Sonuç: Deyim Bilmek, Türkçeyi İyi Kullanmaktır
Deyimler Türkçenin en ekonomik anlatım aracıdır. Uzun bir açıklamayı iki sözcüğe indirir, cümleye renk katar ve okuyucuya yazarın tutumunu sezdirir. Bu yüzden sınavda ölçülen bir konu olmanın çok ötesinde, iyi yazmanın ve iyi anlamanın temel aracıdır.
Bu yazıdaki 100 deyimi bir defada ezberlemeye çalışmayın. Her hafta bir grup seçin, o gruptaki deyimleri kendi cümlelerinizde kullanın ve bir sonraki hafta kısa bir tekrarla üzerinden geçin. Konuyu birlikte çalışmak isterseniz Türkçe özel ders seçenekleriyle bu programı düzenli bir takvime bağlayabilirsiniz.
Bir dili gerçekten bilmek, kalıplarını bilmektir
Sözlükteki her kelimeyi bilmek yetmez. Bir toplumun duygularını, mizahını ve tarihini taşıyan asıl yer deyimlerdir. Her yeni deyim, Türkçeyi biraz daha kendinize ait kılar.
Görüşlerinizi Bizimle Paylaşın (0)