Sınıf Öğretmeni Adayından Özel Ders: Piyano & Gitar | Özel Eğitim Programları | İlkokul Desteği

Her çocuğun farklı bir öğrenme tarzı ve potansiyeli olduğuna inanıyorum.

Bu nedenle özel ders, öğrenciyi yakından tanımamı, ilgi alanlarını keşfetmemi ve öğrenme sürecini tamamen ona göre şekillendirmemi sağlıyor.

Benim için özel ders, sadece bilgi aktarmak değil; öğrencinin öğrenmeyi sevmesini, özgüven kazanmasını ve kendi başarısının farkına varmasını sağlamak demek.

Ayrıca müzik ve eğitim alanındaki birikimimi çocuklarla paylaşmak, onların dünyayı daha meraklı, daha üretken ve daha özgüvenli bireyler olarak keşfetmelerine katkı sağlamak beni oldukça motive ediyor.

Geçmişte sadece müzisyenlik yapan birisiyken Sınıf Öğretmenliği alanına da yöneldim ve bu süreçte fazla sayıda özel ders tecrübem ve staj deneyimim oldu. Bu deneyimlerim sırasında öğrenim güçlüğü bulunan öğrencilerim, yaşıtlarına kıyasla daha üstün becerilere sahip olan öğrencilerim de oldu. Öğrencilerime ilgi alanlarına ve sahip olduğu potansiyele, özel ihtiyaçlarına göre özel olarak geliştirdiğim programlar ile birklikte oldukça iyi sonuçlar aldık. Çok fazla ilgi alanına sahip, çok yönlü bir yapım olduğu için bir çok alanda özel ders verebilmekteyim. Ancak yine de belirtmek isterim ki sadece belirli bir yetkinliğe ulaştığım alanlarda özel ders vermekteyim.

Bireysel öğrenme planı: Çocuğunuzun seviyesine, hızına ve ilgisine özel hazırlanmış ders programı

Motivasyon ve özgüven gelişimi: Öğrencinin başarı hissini yaşayarak öğrenmesi

Akademik ve bilişsel destek: Türkçe, Matematik, Fen ve Hayat Bilgisi derslerinde kavramsal öğrenme

Yaratıcılık ve problem çözme becerileri: STEM, deneyler ve bilimsel projeler aracılığıyla

Müzikal gelişim: Ritim, nota, teknik gelişim ve müzik aracılığıyla duygusal farkındalık

Tüm bunlar, öğrencinin yalnızca bilgi değil, kendine güven, merak ve öğrenme sevgisi kazanmasını sağlar.

Merhaba, ben Batuhan Pasin.

TED Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği programında eğitim görmekteyim ve pedagojik açıdan güçlü bir altyapıya sahibim.

Müzik alanında gitar, piyano, keman ve armonika gibi farklı enstrümanları çalabiliyor, aynı zamanda vokal çalışmalar yapıyorum.

Çocuklarla birebir çalışmalarda edindiğim deneyimler, bana her öğrencinin farklı bir dünyaya sahip olduğunu öğretti.

Üstün zekâlı çocuklarla yaptığım bireysel çalışmalar sayesinde, öğrenme hızına göre şekillenen özel bir program geliştirdim.

Bu programla öğrencilerin merak duygusunu kalıcı hale getiriyor, onları düşünmeye ve üretmeye yönlendiriyorum.

İlk derste öğrencinin seviyesini, ilgi alanlarını ve öğrenme hızını birlikte keşfediyoruz.

Ardından tamamen bireysel bir program hazırlıyorum.

Derslerde:

Oyunlaştırılmış etkinlikler ile dikkat ve motivasyonu artırıyorum,

Görsel ve somut materyaller kullanarak soyut kavramları somutlaştırıyorum,

Keşfetmeye dayalı öğrenme yaklaşımıyla öğrencinin aktif olmasını sağlıyorum,

Müzik derslerinde sevdiği şarkılar üzerinden nota öğretimi ve ritim çalışmaları yapıyorum,

Fen ve STEM etkinliklerinde deney, gözlem ve uygulamalarla öğrenmeyi kalıcı hale getiriyorum.

Her dersin sonunda öğrencinin ilerlemesini değerlendiriyor, küçük adımlarla ama kararlı bir şekilde gelişimini sürdürüyorum.

İlk adım olarak merakı ön planda tutun. Çocuğunuzun ilgi duyduğu alanlardan yola çıkmak öğrenmeyi çok daha keyifli hale getirir.

Süreç odaklı olun. Hızlı sonuçtan ziyade, öğrenme alışkanlığını kazandırmaya odaklanın.

İletişimi güçlü tutun. Öğretmen, öğrenci ve veli arasındaki açık [ENGELLENDİ], sürecin verimliliğini artırır.

Kişiye özel yaklaşıma güvenin. Her çocuk benzersizdir; bu nedenle programın onun ihtiyaçlarına göre uyarlanması büyük fark yaratır.