Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi öğretmeninden her seviye için alanla ilgili ders verilmektedir.

Çünkü birebir veya grup eğitimlerle çocuğun başarısına ve gelecekteki yaşamına katkı sağlıyorum.

Birebir ders verdiğim öğrenciler ileri düzeyde başarı sağladılar. Öğrencilerimle sadece ders boyutunda değil ahlaki ve toplumsal değerler boyutunda [ENGELLENDİ] kurduğum ve aynı zamanda onların farklı gelişimsel yönlerine hitap eden bir öğreticilik hedeflediğim için çok iyi sonuçlar elde ettiler. 

Ders saatlerinden daha çok verimli ders anlayışı ile hareket etmekteyim. Ders saati aşımı değil çocuğun konuyu anlaması benim için çok önemlidir . Farklı yöntemler ve araçları hatta çocukların ögrenme şekillerini kullanarak konuyu kavrama , anlama, analiz ve uygulama becerisini kazandırabilirim. Bunun dışında ders çalışma saatleri , nasıl çalışacağı ve çalışması gerektiği yönünde tavsiyelerde bulunup çalışma isteğini artırabilirim. Ders dışı etkinliklerle hem dersine hem de bireysel gelişimine katkı sağlayabilirim. 

Disiplinli , çalışkan , azimli, hissettirmeden ders içi kontrolü sağlayacak , samimi ve güler yüzlü bir öğretmenim. Benim için sadece derste verim sağlamak değil aynı zamanda çocuklara farklı bakış açıları ve değerleri kazandırmak da çok önemlidir.

Tam saatinde ilkönce onların günlük hayatlarındaki durumlarını tahlil edip dersle ilgili konulara bir şekilde dikkatlerini toplayarak tek düze değilde biraz daha öğrenme kapasitelerini farklı şekillerde artıracak materyallerle ders işlerim. Her konu anlatımından sonra soru - cevap , test şeklinde konuyu anlamaya yönelik bir analiz olur . Ve konu anlaşılmadı ise yöntem değiştirerek tekrar konunun üzerinden geçerim. Bu da verim sağlamadı ise başka konuya geçip ek ders ile aradaki açığı kapatırım. Belli aralıklarla da sınav , deneme ve test takviyeleri ile okul ve sınav hayatına destek sağlarım. 

Sadece öğretmenin ders açısından verimli olması yetmez. Bir öğretmen aynı zamanda öğrencisinin kişisel , ahlaki ve toplumsal gelişimine de rehberlik etmelidir.