Öğretmen

Çocukları ve gençleri seviyorum. Bana enerji veriyorlar. Felsefeyi ve Matematiği onların anlayabileceği bir düzeyde sunmak bana tekrar düşünmek için bir fırsat sağlıyor ve bilgilerim sağlamlaşıyor. Çocuklar ve gençlerle eğlenerek zaman geçiriyorum; onların sayesinde bilgiye eğlence katıyoruz. Bilgiyi beraber özümsüyoruz. Öğrenmenin ve öğretmenin yaşı yok.

15 yıllık öğretmenlik tecrübem var. Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfında gönüllü olarak ilköğretim seviyesinde 2yıl Türkçe, İngilizce, Matematik eğitimi verdim. Milli Eğitim Müdürlüğünde kadrolu olarak Felsefe Grubu Öğretmenliğinde 10 sene Felsefe, Sosyoloji, Psikoloji, Mantık derslerine girdim. 3sene de dershanede Rehberlik ve Felsefe Grubu Öğretmenliği yaptım. İlkokul ve ortaokul seviyesinde özel Matematik ders tecrübem var. Lise seviyesinde de 'limit' konusuna kadar ders verebilirim.

Önyargılarınızı beraber kırabiliriz. Matematik ve Felsefe hayatın içindedir, dışarda ve uzakta değildir. Zor görünen konular tecrübeli bir rehberle kolaylaştırılabilir. Şimdiye kadar öğrencim olup da kendi öğrenme hızına şaşırmayan biri olmadı. Öğrenme sürecinizde eğlenceyi ve Milli Eğitim Bakanlığının belirlediği tüm kazanımları edinmenizi garanti ediyorum.

Öğretmenlik dışında aynı zamanda bir anneyim. Dolayısıyla çocuk ve genç psikolojisiyle ilgili çok araştırma yaptım ve pratik hayatımda uyguladım. En zor karakterlerde bile gereken sabır, şevkat, ilgi ve coşkuyu koruyabiliyorum. Çünkü öğretmeyi seviyorum. 

Örnek olay, fıkra, film, resim, video, röportaj, karikatür, haber, kitap, makale ve deneme türlerinden faydalanarak problem belirleme, sorgulama, tartışma, görüş geliştirme, soru-cevap yöntemlerini kullanıyorum... Rekabet değil, işbirliği ve hoşgörü değerlerini savunuyor ve öğrenciyi bu şekilde yönlendiriyorum... İstenirse sadece sınav ve not yükseltme odaklı değil, pratik hayatta kullanılabilen beceriler üzerine de yoğunlaşıyorum... Sosyal ve sanal ortamda öğrenmek davranış değişikliği gerektirir, ezberlemek Matematiğin veya Felsefenin işi değildir... İstenen davranış değişikliği için tutarlılık ve motivasyon gerekir...Kişi önce ne bilmediğini bilmelidir bunun anlaşılması için kişide planlı ve ölçülebilir gözlemler yapılmalı ve kişisel değerlendirmeleri de alınmalıdır...

Ne bilmediğinizi bilmelisiniz. Önyargılarınızı kırmak için destekleyici bir rehber bulmalısınız.