Matematik öğretmeninden her düzeye uygun özel ders☺️🌸

Matematik öğretmeni olarak özel ders vermemin en büyük nedeni, öğrencilerimin matematiği yapabildiklerini görmelerine ve kendilerine güvenmelerine yardımcı olmak.

Her öğrencinin öğrenme şekli ve seviyesi farklı. Sınıf ortamında yeterince zaman ayrılamayan konuları özel derste öğrencinin seviyesine göre ele alabiliyor, eksiklerini birlikte tamamlayabiliyoruz.

Bir öğrencinin başlangıçta zorlandığı bir konuyu zamanla anlayıp kendi başına soru çözmeye başlaması, netlerinin yükselmesi veya hedeflediği üniversiteye ulaşması benim için en büyük motivasyonlardan biri.

Yaklaşık 7 yıllık özel ders deneyimim boyunca farklı yaş ve seviyelerden birçok öğrenciyle çalışma fırsatım oldu.

🎓 TYT-AYT ve TR-YÖS hazırlık sürecinde birlikte çalıştığım öğrencilerimden üniversiteye yerleşenler oldu. Öğrencilerim arasında Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Yalova Üniversitesi ve Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi gibi üniversitelere yerleşen öğrencilerim bulunmaktadır.

📈 8. sınıf öğrencilerimle LGS hazırlık sürecinde konu eksiklerini tamamlayıp bol soru çözümü ve düzenli takip ile matematik başarılarını artırmaya yönelik çalışmalar yaptım. Öğrencilerimden 90 ve üzeri sonuçlara ulaşanlar oldu.

📚 3. sınıftan itibaren öğrencilerime matematiğin temelini sağlam şekilde oluşturacak çalışmalar yaptım. Dört işlem, problem çözme, temel matematik becerileri ve matematiksel düşünme konusunda öğrencilerimin seviyelerine uygun ilerledim.

Ayrıca farklı ülkelerden öğrencilerle TR-YÖS matematik hazırlığı konusunda çalışarak sınav sürecinde onlara destek oldum.

Her öğrencinin seviyesinin ve öğrenme hızının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde öğrencinin eksiklerini belirleyerek kişiye özel bir çalışma programı oluşturuyorum ve gelişimini düzenli olarak takip ediyorum.

 Matematiksel düşünme ve problem çözme becerisini geliştirmesini,

 İşlemleri daha hızlı ve doğru yapabilmesini,

 Soruyu okuyup ne istendiğini anlayabilmesini,

 Sınavlarda zamanı daha verimli kullanabilmesini,

 Matematik karşısında özgüven kazanmasını,

Öğrendiklerini farklı soru tiplerine uygulayabilmesini,

Kendi başına çalışma ve sorumluluk alma alışkanlığı kazanmasını hedefliyorum.

Özellikle ezber yerine mantığını kavrayarak öğrenmesini ve bu bilgileri ilerleyen konularda kullanabilmesini önemsiyorum.

Derslerimde güncel ve yeni nesil kaynaklardan yararlanıyor, öğrencinin sadece konuyu öğrenmesine değil, öğrendiğini uygulayabilmesine ve kalıcı hale getirmesine önem veriyorum.

Özellikle küçük yaş gruplarında dersi daha eğlenceli ve akılda kalıcı hale getirmek için etkileşimli oyunlar ve dijital etkinliklerden de yararlanıyorum. Örneğin çarpım tablosunu öğrendikten sonra tablet üzerinden çeşitli matematik oyunları ve etkinliklerle öğrendiklerini pekiştiriyorum. Böylece öğrencinin hem derse olan ilgisini artırıyor hem de öğrendiklerinin kalıcı olmasını destekliyorum.

Ayrıca ders dışında kaynak ve soru paylaşımı, ödev takibi ve ihtiyaç halinde online soru desteğiyle öğrencilerimin gelişimini yakından takip ediyorum.

Derslerime öğrencinin seviyesini ve eksiklerini belirleyerek başlıyor, buna göre kişiye özel bir çalışma planıoluşturuyorum. Konu anlatımı, örnek soru çözümü ve bolca uygulama ile ilerliyorum.

Güncel ve yeni nesil kaynaklar, farklı soru tipleri ve seviyeye uygun çalışma materyalleri kullanıyorum. Küçük yaş gruplarında ise konuların daha eğlenceli ve kalıcı olması için tablet üzerinden eğitici matematik oyunları ve dijital etkinliklerden yararlanıyorum.

Ders sonrasında ödev, kaynak ve soru paylaşımı yapıyor; öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyorum. Takıldığı sorularda ders dışında da online destek sağlıyorum.

7 yıllık özel ders deneyimimden edindiğim en önemli tecrübe, matematikte başarının düzenli ve sabırlı çalışmayla mümkün olduğu.

Öğrencilere tavsiyem; anlamadıkları konuları ertelememeleri, bol soru çözmeleri ve yapamadıkları sorulardan çekinmemeleri. Matematikte her yanlış, doğruya ulaşmak için önemli bir adımdır. Başarıyı kısa sürede değil, düzenli ve istikrarlı çalışmayla hedeflemelerini öneriyorum.

Velilere ise çocuklarını başka öğrencilerle kıyaslamak yerine kendi gelişimlerini takip etmelerini tavsiye ediyorum. Öğrencinin seviyesini doğru belirlemek, eksiklerini tamamlamak ve küçük ilerlemeleri bile desteklemek zaman içinde çok daha büyük başarılar getiriyor.

En önemlisi, öğrencinin matematiğe karşı özgüvenini kaybetmemesi. Doğru yönlendirme, sabır ve düzenli çalışmayla her öğrencinin matematikte ilerleyebileceğine inanıyorum.