Nitelikli, birebir, yüzyüze ve online Fizik & Matematik dersleri, eğitim koçluğu ve tercih danışmanlığı.

Üniversite öğrenciliğim sırasında bütçeme katkı sağlamak amacıyla yavaş yavaş başlayan özel ders verme sürecim, zamanla büyük bir öğretmenlik tutkusuna ve kitlelere eğitim verme isteğine dönüştü. Mühendislik Fakültesi'nde edindiğim akademik bilgileri, Eğitim Fakültesi'nde aldığım pedagojik eğitimle harmanlayarak tecrübelerimi ve bilgilerimi genç nesillere aktarıp, hem ülkemizin geleceğinde rol oynayacak olan gençlerin yetiştirilmesine katkı sağlıyorum hem de kendi kariyer sürecimde tecrübelerimi artırarak mesleki tatmin elde ediyorum.

Eylül 2026'dan itibaren 10. yılına başlayacak bir öğretmen olarak 9 yıllık eğitim yolculuğumda, her sezonda birebir ve grup dersleri dahil olmak üzere ortalama 25-30 öğrenciyi nitelikli bir şekilde hem merkezi sınavlara hazırladım hem de okul başarılarına katkıda bulundum. Aynı zamanda eğitim koçluğu yaptığım bu süreçte danışan öğrenci ve velilerime mümkün olan en optimum yönlendirmeleri yaparak YKS ve LGS gibi zorlu sınav süreçlerinde başarılı olmalarını sağladım. Öğrencilerimin sezondaki ders süreçlerinin sona ermesi ve sınavlarının bitmesinden sonraki tercih dönemlerinde de yanlarında olarak kendileri için en uygun okulları belirlemelerine katkı sağladım.

YKS seviyesinde İTÜ Fizik Mühendisliği, ODTÜ Fizik, Ege Üniversitesi Kimya Mühendisliği, Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tıp Fakültesi; LGS seviyesinde ise İzmir Fen Lisesi, Bornova Anadolu Lisesi, Karşıyaka Cihat Kora Anadolu Lisesi gibi nitelikli okullara yerleşen öğrencilerim 9 yıllık gurur tablomu oluşturanlardan sadece bir kısmıdır.

Birebir ya da grup özel derslerimizde öğrencilerime sıkıcı olmayan verimli ve eğlenceli bir ders anlatım ortamı, sadece sınavlara yönelik geçici bir öğrenme değil hayat boyu kalıcı öğrenme ve öğrencilerimin sadece akademik bilgi öğrenmesine değil aynı zamanda onların kişisel gelişimlerine de katkı sağlamak, iyi birer birey ve vatandaş olmalarını sağlamak, ders sürecimiz boyunca onlara sunabileceğim kazanımlardır.

Hakkımda bilmeniz gereken en önemli şey, öğretmenlik mesleğine olan tutkumdur. Öğrencilerle zaman geçirmek, dersler yapmak, onlara danışmanlık vermek, onlara zor süreçlerinde dayanak olmak ya da derslerde onlarla birlikte eğlenmek benim için bir yaşam şekli. Derslerimizde ve danışmanlık seanslarımızda mümkün olduğunca monotonluktan ve sıkıcılıktan uzak verimli bir süreç geçirmek benim en büyük önceliğimdir. Öğrencilerimin sadece sınava kadar olan süreçte geçici ezber yapmalarını değil, ömür boyu kalıcı öğrenmelerini sağlamak, ders sürecinde en önem verdiğim noktadır.

• Her öğrencinin öğrenme kapasitesinin, odaklanma süresinin ve bilgiyi işleme yönteminin farklı olduğunun bilincinde bir eğitimci olarak derslerimi, ders verdiğim kişiye ya da gruba özel olarak belirlediğim eğitim modelleriyle işliyorum.
• Ders sürecimize başlamadan önce öğrencilerimle deneme dersleri gerçekleştirip onlarla öğrenci-öğretmen uyumumuzu, onların öğrenme kapasitelerini ve dikkat sürelerini gözlemledikten sonra ders sürecimizi mühendislik yaklaşımıyla analiz edip, kişiye ve gruba özel öğrenme süreci ya da eğitim danışmanlığı planlıyorum.
• Fizik ve Matematik gibi çok soyut ve anlaşılması zor olan dersleri özellikle günlük hayat örnekleriyle ilişkilendirerek, formül ya da belirli kalıplar ezberletmeden, öğrencilerin kalıcı şekilde öğrenmelerini sağlıyorum.
• Aynı zamanda DEHB, otizm, disleksi gibi nöroçeşitli ve öğrenme süreçleri farklı olan öğrecilerle de yıllardır çalışan bir öğretmen olarak; ders ya da eğitim danışmanlığı sürecine başlamadan önce, velilerimizle diyalog halinde olarak öğrencilerimin varsa özel durumlarına yönelik de planlamalar gerçekleştiriyorum.
   

Öğrencinin birebir özel derse ihtiyacı olduğu düşünülen durumlarda, ders alınacak eğitimcinin ders anlatım tarzının öğrenciye uygun olup olmaması çok önemlidir. Her öğrencinin öğrenme süresi, bilgiyi işleme kapasitesi ve derse odaklanma süresi farklıdır. Bu yüzden eğitimcinin öğrenciyi deneme dersinde tanıyıp, öğrencinin özellikleriyle onun hazırlanacağı sınava özgü özellikleri bir bütün olarak ele alıp öğrenciye özgü bir eğitim planlaması yapması gerekmektedir. Bu nedenle özel ders almak isteyen öğrenci ve velilerimize tavsiyem, ders almak istediğiniz eğitimciyle bir deneme dersi gerçekleştirip öğrenciyle uyumunu görmeniz çok önemlidir.