7 yıllık öğretmenlik tecrübemle, öğrencilerimin ders başarısını artırmakla kalmıyor, öğrenmeyi sevdirmeyi de amaçlıyorum.

Her çocuğun farklı bir öğrenme yolu olduğuna inanıyorum. Özel ders sayesinde öğrencilerle bire bir ilgilenerek onların öğrenme hızına ve ihtiyacına uygun bir yol çizebiliyorum. Birebir çalışmanın gücüne inanıyorum.  Bu süreçte hem akademik hem de özgüven anlamında gelişimlerini görmek, benim için en büyük motivasyon.

Şu an özel bir kurumda sınıf öğretmeni olarak görev yapıyorum. Şimdiye kadar 20’den fazla öğrenciyle bire bir çalıştım. Özellikle özel eğitim alanında edindiğim tecrübeler sayesinde; okuma güçlüğü, özel öğrenme güçlüğü ve özgüven eksikliği yaşayan öğrencilerle birebir ilgilendim. Bu süreçlerde öğrencilerimle gözle görülür ilerlemeler kaydettik.

Aynı zamanda özel okulların bursluluk sınavlarına hazırlık sürecinde birçok öğrenciye rehberlik ettim. Öğrenmeyi sevdiren, öğrencinin seviyesine göre esneyebilen ve motive eden bir ders ortamı sunmayı önemsiyorum.

Amacım; sadece akademik başarı değil, öğrencinin kendine güvenen ve öğrenmeye istekli bir birey haline gelmesini sağlamak.

Her öğrencinin farklı bir potansiyeli olduğuna inanıyor ve bu potansiyeli birlikte açığa çıkarmak için buradayım.

• Öğrencilerime sadece bilgi değil, nasıl öğrenileceğini de öğretirim.
• Özgüven kazanmalarına, kendilerini ifade etmelerine ve derse karşı olumlu bir tutum geliştirmelerine yardımcı olurum.
• Zorlandıkları konularda onları yargılamadan dinler, seviyelerine uygun stratejilerle destek olurum.
• Öğrencilerimle bire bir çalışırken, onların gelişimlerini takip eder, küçük başarılarını bile fark edip desteklerim.
• Özellikle okuma güçlüğü veya özel öğrenme güçlüğü yaşayan çocukların kendi hızlarında ama istikrarlı bir şekilde ilerlemelerine katkı sağlarım.
• Hedefi olan öğrenciler için planlı çalışmayı, bursluluk sınavı gibi hedeflere nasıl adım adım yaklaşabileceklerini öğretirim.

• Öğrencilerimle aramda güvene dayalı, destekleyici ve pozitif bir ilişki kurarım.
• Derslerimde sabırlı, anlayışlı ve yapıcı bir yaklaşım benimsiyorum. Yanlış yapmaktan korkmadan öğrenebilecekleri bir ortam oluştururum.
• Her öğrencinin farklı bir öğrenme hızı ve yöntemi olduğunu kabul eder, buna göre ilerlerim.
• Gelişimi sadece ders başarısı olarak değil, özgüven, motivasyon ve öğrenme isteği ile birlikte değerlendiririm.
• Takip, düzenli geri bildirim ve [ENGELLENDİ] konusunda oldukça titizim. Öğrencinin ilerlemesini birlikte izlemek ve küçük adımları bile kutlamak benim için çok önemli.
• Sınava hazırlanan öğrencilerde planlı çalışmayı öğretmeye, hedefe adım adım yaklaşma becerisi kazandırmaya önem veririm.
• Sadece öğretmen değil, gerektiğinde bir rehber gibi yanında olurum.

Derslerimi öğrencinin seviyesini ve ihtiyaçlarını dikkate alarak planlarım. İlk derslerde öğrencimin güçlü ve desteklenmesi gereken yönlerini gözlemlerim ve süreci buna göre şekillendiririm.

Her ders, kısa bir tekrar ve motivasyonla başlar. Ardından yeni konulara geçer, bol örnekle pekiştirme yaparım. Öğrencimin anlamadığı ya da zorlandığı yerlerde alternatif anlatım yolları kullanırım.

Dikkat süresine uygun aralıklarla küçük molalar, eğlenceli etkinlikler veya kısa oyunlarla öğrenmeyi desteklerim (özellikle küçük yaş gruplarında).

Sınavlara hazırlık yapan öğrencilerle ise konu takibi, düzenli deneme çözümü ve analiz üzerinden ilerlerim.

Ders dışında da iletişimde kalır, gelişim takibini düzenli olarak yapar ve gerektiğinde aileyle geri bildirim paylaşırım.

Ders sürecinin verimli geçmesi için öğrencimin derse zihinsel olarak hazır ve istekli olması çok önemli. Her ders öncesinde kısa bir hazırlık yapılması (örneğin, o haftaki konuları tekrar etmek ya da aklına takılan soruları not almak) süreci daha etkili hâle getiriyor.

Özellikle bire bir derslerde açık [ENGELLENDİ] çok önemli. Anlaşılmayan bir noktada çekinmeden sormaları, benim de öğrencime en uygun öğrenme yolunu belirlememe yardımcı olur.

Ailelere ise, ders dışında da öğrencinin gelişimini destekleyecek şekilde teşvik edici ama baskı kurmadan ilgilenmelerini öneririm. Süreklilik ve olumlu yaklaşım, gelişimin en büyük anahtarıdır.

Her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır. Sabır, anlayış ve karşılıklı emekle çok güzel ilerlemeler mümkün 💫