Dinamik, sevecen , hoşgörülü , yeniliklere ayak uyduran öğretmen olma yolunda emin adımlarla ilerlemekteyim.

Öğrencilerin derslerine katkı sağlamak için ve öğrencilerin eksiklerini tamamlamak için aynı zamanda kendime maddi ve manevi katkı sağlaması adına özel ders vermekteyim.

Şimdiye kadar yakın çevremle beraber 5 öğrenciye ders verdim. Üniversite döneminde de birçok arkadaşıma matematik ve geometri konularında yardımcı oldum. Benimle beraber çalışacak öğrencilerimin keyif alarak çalışacağını düşünüyorum.

Derslerde başarının yanında işbirlikli öğrenme becerisini de kazandırabilirim.

Gelişen teknolojiyi kullanarak matematiği ve geometriyi daha anlaşılır hale getirebilirim.

Matematiği hayatın her alanında gören ve gösteren bir öğretmenim. 

Öğrencilerin matematiğe ve geometriye karşı önyargıları yıkmak için çaba göstermekteyim.

Öğrenciyle beraber yol haritası çizerim ve genelde sıkıcı olmadan eğlenceli hale getirerek işlerim.

Derslerde başarılı olmanın tek yolunun okula gitmek ve özel dersle olmadığını öğrencinin çaba göstermediği tekrar yapmadığı takdirde kalıcı öğrenmelerin gerçekleşmediğini düşünmekteyim. Kalıcı öğrenmeler düzenli çalışmalar ve işbirliği içerinde elde edilen öğrenmelerdir. O yüzden işbirliği ve tekrarların kalıcı öğrenmelerde etkili olduğunu söylemek yanlış olmaz.