Online ders işleme

Hedeflenen amaçlar doğrultusunda öğrencinin bireysel farklılıklarını  gözeterek bilimsel temelli öğretim yöntem ve tekniklerini öğretim sürecinde uygulama

Müfredata göre faaliyetleri ve dersleri planlama

Öğrenciye dersi sevdirme,derse aktif olarak katılımını sağlama

Her öğrenciye sabırla ve sevgiyle yaklaşma

Öğrenciyle eğlenerek kazanım elde etme

Öğrencinin yaşına ve düzeyine göre ders işleme

Çeşitli kaynaklarla ders işleme,soru çözme,kaynak önerisinde bulunma

Okul ödevlerine yardımcı olma,kontrol etme

Her ders başlangıcında önceki dersin tekrarını yapma,konuyu kısaca hatırlama

Online ders sırasında ekran paylaşımlarıyla kaynak üzerinden ilerleme

Özel ögrenme güçlügü,Disleksi ve diger özel ögrenme gerektiren ögrencilerin hem sosyal beceri kazanimlari, hem akademik becerileri alaninda kazanim elde etmelerini saglama

Dil konuşma bozuklukları olan ögrencilere Dil,konusma egzersizleriyle,müzik ve diğer eğitim alanlarından faydalanarak yeni kazanımlar elde etme

Özel ders en verimli geçen öğrenme biçimidir.Hedefim derste öğrenciye bireysel yol haritası çizmek,öğrencinin hazırbulunuşluk seviyesine göre ders işlemek ve öğrenci öğretmen etkileşimini üst seviyede tutmaktır.Bu hedeflerimi de özel ders vererek elde edilebilecegime inanıyorum.Ayrıca birebir ders almak eğitim kalitesini yükseltip,öğrenciye özel tekrarlarla,hızlı ve zamanında geri dönütlerle tam öğrenme modeli gercekleştirir.Tam öğrenme modeli de eğitimde arzu ettiğim öğrenme modelidir.

Kolej,özel ders,Etut merkezi deneyimlerim var. Ayrıca Zihinsel Engelliler Sınıf Ögretmenligi sertifikam ve bu alan üzerine önemli eğitimlerim var. Özel Eğitim okullarinda çalıştım,özel çocuklarla bireysel olarak zihinsel,akademik,dil konuşma,kaba motor, ince motor becerilerinde ve diğer gelişimleri üzerine çokça çalişma fırsatinda bulundum. 

Öğrencinin gelişimini yakından takip eder,zamanında müdahalelerde bulunurum.

Ödev kontrolleri yapar,okulunda ona verilen ödevlerine yardımcı olurum.

Öğrenciye konuları tekrar etme ve pekiştirme imkanı sunarım.

Öğrencinin aklına takılan her soruyu rahatlıkla sorabileceği,hata yapmaktan korkmayacağı,stressiz bir ortam sunarım.

Ders bitiminde veliye ve eğitim uzmanımıza ders ile ilgili bilgilendirme,raporlama yaparım.

Doğu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenligi Bölümü'nü bölüm ikinciliğiyle bitirdim.Sonrasında bir süre ücretli öğretmenlik yaptıktan sonra kolejlerde,etüd merkezlerinde çalıştım.Genelde ilkokul öğrencilerine, ilkokul takviye yüz yüze ve online özel dersler verdim.Şuanda da vermeye devam ediyorum.

Zihinsel Engelliler Sinif Ögretmenligi eğitim programıni Ankara'da tamamlayıp;Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri'nde özel öğrenme güçlüģü,Dil konuşma bozuklukları yaşayan,disleksi,otizm,down sendromlu,üstün zekalı özel çocuklarla  çalıştım.

Öncesinde işlenecek derse ilişkin ders planı hazırlarım.

Öğrencinin hazırbulunuşluğunu dikkate alarak derse başlarım.

Genelde küçük yaş grubuyla çalıştığım için onlarin dikkatlerini çekecek eğitim materyalleri,kaynaklar kullanmaya çalışırım.

Öğrencinin bireysel öğrenme hızına göre dersimi işlerim.

Öğrenciyi derste aktif tutmak için gerekli olan eğitim metodlarını kullanırım.

Öğretmen ögrenci etkileşiminin en yoğun olduğu bu öğrenme modelinde aktif katılım da son derece önemlidir.Ders esnasında derse katılımınız öğrenme sürecinizi hızlandıracaktır.En verimli olacağınız saatlerde dersin planlanması öğretmen ve öğrencinin her zaman yararına olur.Derse hazırlıklı gelmeniz,ders esnasında gerekirse notlar almanız,dikkatiniz dağıldığında öğretmeninizden ufak molalar istemeniz,ders bitiminde verilen ödev ya da etkinlikleri bir sonraki derse kadar tamamlamanız ve en önemlisi ögretmeninize güvenmeniz başarılı olmanız da en önemli etkenlerdir.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları