İngilizce Öğretmeninden IELTS,TOEFL ve Genel İngilizce Dersleri

Dil öğreniminin veya akademik sınav hazırlığının sadece ezberden ibaret olmadığını, doğru yöntemle herkes için keyifli ve kalıcı bir sürece dönüşebileceğine inanıyorum. Bunu öğrencilerime de gösterebilmek için özel ders veriyorum.

Adem Tolunay Anadolu Lisesi ve Leyla Kahraman Sevim Ertenü Ortaokulunda İngilizce öğretmenliği yaptım. Akdeniz Üniversitesi İngilizce öğretmenliği bölümünden mezun olduktan sonra İngilizce öğretmenliği yüksek lisansıma başladım. 

Akıcı ve Özgüvenli İletişim

Derslerde yapacağımız konuşma pratikleri sayesinde kendinize güvenerek İngilizce konuşacaksınız.

Sınav Başarısı

Ulusal ve uluslararası sınavlardaki uzmanlığım ile birlikte, hedefleriniz doğrultusunda istediğiniz sınav puanlarına ulaşabileceksiniz.

Kalıcı Öğrenme Teknikleri

Sadece anlık olarak değil, hayatınız boyunca kullanabileceğiniz teknikler ve öğrenme alışkanlıkları kazandıracağım.

Enerjisi yüksek, sabırlı ve öğrencinin duygularından anlayan bir öğretmenim. Derslerimde sıkıcı tekrarlar ve ezberler yerine daha çok oyunlar, aktiviteler ve konuşma pratikleri uyguluyorum. Şu ana kadar edindiğim öğretmenlik tecrübeleri ve devam etmekte olduğum İngilizce öğretmenliği yüksek lisansı sayesinde güncel eğitim çalışmalarına hakimim. Derslerimi kanıtlanmış modern metodlar ile işliyorum.

İlk derste yaptığımız ihtiyaç analizi sonrasında öğrencimin hedeflerini, mevcut seviyesini ve eksiklerini belirliyorum. Daha sonrasında bu doğrultuda derslerimi planlıyorum. Derslerde etkileşimli ve dinamik yöntemler uyguluyorum. Pasif dinleme yerine pratik odaklı materyaller ve gerçek hayat senaryoları kullanıyorum. Her dersin sonunda kısa bir değerlendirme yaparak bir sonraki hedefimizi netleştirir ve düzenli tekrarlarla kalıcılığı sağlarım.

Hata yapmak öğrenme sürecinin en doğal ve en değerli parçasıdır; çekinmeden denemek gelişimi hızlandırır.
Dil becerileri veya akademik başarı kısa vadeli sıkıştırmalarla değil, düzenli ve küçük adımlarla atılan adımlarla kalıcı hale gelir. Ders dışı pratikleri aksatmamak en kritik unsurdur.
Öğrencinin kendi beklentilerini, ilgi alanlarını ve zorlandığı noktaları öğretmeniyle açıkça paylaşması, derslerin verimini en üst düzeye çıkarır.