Koşuyolu Konumunda En İyi Yabancı Dil Öğretmenini Nasıl Bulabilirim?
Koşuyolu Yabancı Dil öğretmenlerin profillerini incele

Konumuna en yakın öğretmenlerin ders fiyatlarını karşılaştır

Sana en uygun öğretmenle Koşuyolu semtinde derslere başla 😍

Koşuyolu İlçesinden En Son Yorum Alan Yabancı Dil Öğretmenleri
Her ders çok eğleneceksin söz veriyoruz. Birbirinden harika 2.347 Koşuyolu Yabancı Dil özel ders öğretmenine gelen 2054 5 yıldızlı yorum var.
Eğer online akademimizde birebir ders alıyorsan öğretmenden memnun kalmazsa başka öğretmene geçiş yapabilirsin. 2.347'den fazla öğretmen ve 1 milyondan fazla öğrenci ile Özel Ders Alanı Türkiye'nin en büyük eğitim teknolojilerinden birisidir.
Öğretmen BulÖzel ders alanıyla 3 yıldır çalışıyoruz. Sistem işleyişi ilgilenmeleri ve hızlı dönüşleri için çok memnunuz. Oğlum şuan 10. sınıfta. Lgs sürecinde başlamıştık ama bu gidişle yks için de hazırlamıp buradan da mezun olacağız sanırım :)))

İlgi ve alakanız için çok teşekkür ederiz

İngilizce dersleri için kendisinden destek alıyorum. Klasik, sıkıcı dil bilgisi kurallarına boğulmak yerine konuşma pratikleri, kendi hazırladığı dijital materyaller ve kelime kartlarıyla ders işliyoruz. Yaşça bize yakın olması iletişimi çok kolaylaştırıyor, dersin nasıl geçtiğini anlamıyorum bile.

Sadece ders anlatıp bırakmıyor, harika bir eğitim koçluğu yapıyor. Program hazırlama, ödev takibi ve süreç yönetiminde çok başarılı. Sayesinde ders çalışma alışkanlığı kazandım ve netlerim gözle görülür şekilde arttı. Sıkıcı ezber yöntemleri yerine mantığını öğrettiği için konular aklımda kalıyor. Enerjisi mükemmel!

Azra hanım çok tatlı iletişimini ve anlatım tarzını çok seviyorum dersleri zevkle işliyoruz kendisinden çok memnunum tavsiye ederim

Azra gerçekten sabırlı, yardımcı olmaktan sıkılmayan birisi. Özellikle yks zamanında böyle hocaların olmasi süreci çok daha katlaanabilir hale getiriyor. Biyolojiyi çok severek anlatıyor. Bu kadar pozitif birine de anlamadığın yeri sormak çok daha kolay. Biyolojiyi sevdirdi ve sonucunu demelerde görebildik.
