En verimli Online IB Sınav Koçluğu dersi almak için ne yapmalıyım?
En Verimli Online IB Sınav Koçluğu Kursu İçin Ne Yapmalısınız?
Bütçenize Uygun IB Sınav Koçluğu Kursu Seçenekleri
IB Sınav Koçluğu Kursu Almanın Keyfini Çıkarın
Online IB Sınav Koçluğu Dersleri Alan Öğrencilerin, Öğretmenleri Hakkında Yapmış Oldukları Son Yorumlar
Her ders çok eğleneceksin söz veriyoruz. Birbirinden harika 0 IB Sınav Koçluğu kursuna gelen 80779 5 yıldızlı yorum var.
Eğer online akademimizde birebir ders alıyorsan öğretmenden memnun kalmazsa başka öğretmene geçiş yapabilirsin.0'den fazla kurs ve 1 milyondan fazla öğrenci ile Özel Ders Alanı Türkiye'nin en büyük eğitim teknolojilerinden birisidir.
Öğretmen Bul7.sınıfa giden kızım İnci hem LGS'ye alt yapı olması hem de eksiklerini tamamlaması için Ayşe öğretmenden yaklaşık bir aydır özel ders alıyor.Sözel derslerden çok çabuk sıkılıyor kitap okumayı çok sevmiyordu.Öğretmenimiz sayesinde ilgi alanlarını keşfetmeye başladı. Ayriyeten sözel dersleri ilgiyle takip etmeye ve düzenli kitap okumaya başladı. Soru çözme alışkanlığı kazanma konusunda da hocamızın emeği yadsınamaz. Kendisine çok teşekkür ediyoruz.Seneye de kendisiyle devam edeceğiz inşallah.Herkese tavsiye ederiz.
Yaz dönemi önceki senelerin fizik konularını dinlemiştim kendilerinden. Sayesinde tyt fiziği tamamen bitirdim artık fizikte ortalama 6 net yapıyorum. Kimilerine abartıyorum gibi gelebilir ama kendileri bana fiziği sevdiren adamdır. Tyt fiziği sevmem ayt fiziğide daha çabuk anlamamı sağladı. Bu sayede fizik notlarım 70-80 arasından 90-100 arasına çıktı. Hamza hocama tekrardan teşekkürlerimi iletiyorum.
3.Sınıfa giden oğlum için öğretmen arayışındaydık Ayşe öğretmenle de bu sayede tanıştık. Özverili, çok ilgili, güler yüzlü ve iyi bir öğretmen. Oğlum, Ayşe öğretmenimiz sayesinde derslere karşı daha ilgili, öğrenmeye karşı da daha istekli bir çocuğa dönüştü. Emeklerinden dolayı çok teşekkür ederiz Ayşe öğretmenimize.
Herseyi detaylıca öğreten çok deneyimli ve eğlenceli bir öğretmen dersler çok eğlenceli
İyi ki sizden ders alma fırsatım olmuş. Dersleriniz o kadar keyifli geçiyor ki zamanın nasıl geçtiğini anlamıyorum bile. Her şeyi sabırla anlatmanız, motive etmeniz ve enerjiniz gerçekten çok güzel. Bana kattığınız her şey için çok teşekkür ederim
Sevecen, güleryüzlü öğretmenimiz... Yeni sistemde nasıl yaparız , nasıl daha başarılı oluruz diye başlayan kaygılarımızın Ayşe öğretmenle üstesinden geldik çok şükür... Eğitim anlayışı, sabrı, çocuklara olan özverisi takdire şayan... Gönül rahatlığıyla tercih edebilirsiniz...
Merak ettiğiniz tüm soruların cevapları ozeldersalani.com 'da
DAHA FAZLA BİLGİ
IB koçluğunun büyük kısmı planlama, teslim takibi, past paper değerlendirmesi ve doküman üzerinde geri bildirimden oluştuğu için online ortam bu işler için oldukça uygundur. Paylaşılan takvim ve klasörler sayesinde her şey kayıt altında kalır. Verimi belirleyen asıl etkenler koçun IB deneyimi, oturumların düzenliliği ve öğrencinin oturum aralarındaki çalışmasıdır. Ekran başında odaklanmakta zorlanan öğrenciler için kısa ve sık oturumlar daha iyi sonuç verir.
Önce iki ülke arasındaki saat farkını ve okulunuzun haftalık programını koçla paylaşın. Ardından her hafta sabit bir oturum saati belirleyin; Asya ya da Amerika gibi büyük saat farkı olan bölgelerde hafta sonu sabah veya akşam saatleri genellikle en uygun seçenektir. Yaz saati değişimlerinde takvimi yeniden kontrol edin. Ders ücreti ve ödeme koşullarını da ilk görüşmede netleştirmeniz faydalı olur.
En temel materyal, derslerin geçmiş yıl sınav soruları olan past paper'lar ve bunların puanlama anahtarı olan markscheme'lerdir. Bunlara ek olarak IA, EE ve TOK için IB'nin yayımladığı değerlendirme kriterleri, okulun iç teslim takvimi ve öğrencinin kendi notları kullanılır. Materyaller paylaşılan bir klasörde toplanır. Resmi IB yayınlarına erişim çoğunlukla okul aracılığıyla sağlandığı için koç, okulunuzun verdiği kaynakları temel alır.
Programın genel düzenini kurmak için DP1'in ilk dönemi idealdir. Belirli bir hedef için başlıyorsanız hesap daha nettir: EE için ilk taslaktan en az birkaç ay önce, mock exam için deneme sınavlarından iki ay kadar önce, final sınavları için ise Mayıs dönemine en az bir dönem kala başlamak past paper programına yeterli zaman bırakır. Geç başlayan öğrenci için öncelik sıralaması daha da önemli hale gelir.
En pratik yöntem, koçla öğrencinin ortak kullandığı takvim ve görev listesine velinin görüntüleme erişimi almasıdır. Böylece teslim tarihleri ve tamamlanan işler oturumlara katılmadan görülebilir. Birçok koç ayda bir kısa ilerleme özeti de paylaşır. Velinin her oturuma katılmaması, öğrencinin kendi planının sorumluluğunu üstlenmesini kolaylaştırır; önemli kararlarda ise üçlü kısa bir görüşme yeterlidir.