LGS ve TYT odaklı Türkçe derslerinde bol deneme yaparak net arttırmaya çalışıyoruz. Çok fazla konu anlatımıyla öğrenciyi boğmak yerine çok fazla soru örneği görüp bol tekrar yaparak gidiyoruz.

AYT odaklı Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde ise biraz daha fazla konu anlatımına yoğunluk vererek alandan soru kaçırmayacak hakimiyete ulaşmak amacındayız.

Alanına hakim öğretmenlerden birisi olduğumu düşünüyorum. Aynı zamanda yeni nesil sınav sistemiyle yetişmiş bir öğrenci olarak da aynı yollardan geçtiğim için öğrencileri anlamak benim için daha kolay oluyor. Bu nedenle onlara daha faydalı olabiliyorum.

ÖSYM'nin sınavları uzun bir maratondur. Başarı çok çalışmaktan ziyade doğru ve akıllıca çalışmaktan geçer. Özellikle son senelerde -ki benim hem üniversite için hem de öğretmen olmak için girdiğim ÖSYM sınavları böyleydi- yeni nesil sorularla öğrencilerimizin zihinsel becerilerini yoklayan sınavlar yapılıyor. Bunun farkında olan eğitimciler öğrencilerini bu yönde daha fazla çalışmaya yönlendiriyor. Ben de bu -yeni nesil- eğitimcilerden birisiyim.

 Türkçe dersinde öğrencilerim Dil Bilgisi konusundan soru kaçırmayacaktır. Ayrıca paragraf sorularında "paragrafın felsefesini" anlayarak basit ipuçlarıyla çözüme gidebileceklerdir. 

Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde ise öğrencilerim; yazar-eser sorularını basit kodlama teknikleriyle öğrenirler. Divan Edebiyatı'ndan gelebilecek soruları (söz sanatları, şerh) anlayarak yapabilir hale geleceklerdir. 

Bendeniz Yusuf Şahin Kaya. İstanbul Medeniyet Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezun olur olmaz girdiğim 2021 KPSS sınavında 45.000 öğretmen arasından 2. olarak İstanbul'a Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni olarak atandım. Halen okulumda derslerime devam ediyorum.

Derslerimde konuyu sürekli anlatarak(sunuş yoluyla) işlemem. Tam tersi bir şekilde öğrencimle sürekli soru-cevap şeklinde giderek onun konuyu keşfetmesini sağlarım. Böylelikle keşfedilen bilgi öğrenci tarafından unutulması çok zor bir hale gelir. Öğrenilen konunun ardından o konuyla ilgili gelebilecek bütün soru türlerini öğrencimin karşısına çıkarırım, yaptığı yanlışları analiz ederek bunları doğruya çeviririz. 

Benden ders alacak öğrencilerimden ricalarım: 

1. Çok fazla konu çalışmak yerine, çok fazla deneme çözmek.
2. 1 soru çıkacak konuya çok fazla vakit ayırmak ve 10 soruluk bölüme az vakit ayırmak hatasına düşmemek!
3. Günde bir sayfa da olsa kitap okumak!
4. Stresi ve kaygıyı bırakıp gelişiminden keyif alman!

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları