Araştırılıp bakıldığında matematiği yapamayan ya da ilgi duymayan öğrencilerin bir yerde hocasını sevmediği görülmüştür. Bir dersi sevmenin yolu o dersin öğretmenini sevmekten geçer 6 yıllık meslek hayatımda matematiği sevmeyen öğrencilerime matematiği sevdirdim, matematiğe ilgi uyandırdım, matematiği çözmeye, matematikle uğraşmaya başladılar. Kendimi sevdirdim ve öğrenci fark etti ki matematiğe ilgi duymaya başlamış, matematiği sevmeye başlamış, çözmeye başlamış, matematikle uğraşmaya başlamış. Matematiği seven, yapan, yapabilen öğrencim de aşkla ve daha bir istekle yapmaya, çözmeye başlamış. Neden? Çünkü hocasını seviyor.
Gediz Anadolu Öğretmen Lisesi'nden mezun oldum.
Çanakkale onsekiz Mart Üniversitesi Matematik Bölüm birincisiyim hem maddi hem de manevi, her yönüyle matematik için doluyum; sevdirmeye, aktarmaya, öğretmeye, hazırım.