İlk Ders ÜCRETSİZ! Bu fırsattan yararlanmak ve hemen randevu oluşturmak için lütfen bana mesaj üzerinden ulaşın.kontejanlar sınırlıdır!

'Büyük şeyleri büyük milletler yapar'.

Bu süreçte, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyinde yüzlerce öğrenciye birebir özel ders verdim ve eğitim koçluğu yaptım.

· LGS ve YKS hazırlık süreçlerinde uzmanlaştım. Öğrencilerimi sadece konu anlamında değil, sınav kaygısı, zaman yönetimi ve motivasyon anlamında da sınava hazırlıyorum.

· Temel eksiği olan öğrencilerle sistematik bir şekilde çalışarak, matematik temellerini sağlamlaştırdım ve okul başarılarında gözle görülür bir artış sağladım.

· Her öğrencinin öğrenme stiline (görsel, işitsel, kinestetik) uygun anlatım teknikleri geliştirdim. Tek bir yöntemle değil, öğrenciye özel yöntemlerle ilerliyorum.

· Düzenli geri bildirim ve veli iş birliği ile öğrencinin gelişimini sürekli takip eden, şeffaf bir [ENGELLENDİ] modeli benimsedim.

· Matematiğe karşı önyargıyı ve korkuyu kırmak en temel prensibimdir. "Anlamıyorum" diyen öğrencilerin "Ben yapabilirim!" dediği onlarca başarı hikayesi yarattım.

1. Akademik ve Bilişsel Kazanımlar

✓ Sağlam bir matematik temeli: Konuları sıfırdan, mantığıyla ve birbiriyle bağlantılarını kurarak öğretmek. Eksiklerini kapatmak.

✓Eleştirel ve Analitik Düşünme Becerisi: Probleme farklı açılardan bakabilme, verileri analiz edebilme ve strateji geliştirebilme yeteneği.

✓ Sistematik ve Mantıksal Akıl Yürütme: "Sonuca nasıl ulaşırım?" sorusunun cevabını adım adım, mantık çerçevesinde planlayabilme.

✓Problem Çözme Yeteneği: Sadece matematik problemlerini değil, hayatın içindeki sorunları da analiz edip çözüm üretebilme becerisi.

✓Sınav Başarısı: LGS, AYT, TYT gibi sınavlarda yüksek netler, okul yazılılarında notların yükselmesi.

2. Duyuşsal ve Psikolojik Kazanımlar (En Az Akademik Kadar Önemli!)

✓ Özgüven: "Ben matematik yapamıyorum" önyargısını kırarak, "Ben de başarabilirim" inancını aşılamak. Bu, öğrencinin tüm akademik hayatına yayılır.

✓ Motivasyon ve Çalışma Disiplini: Düzenli ders çalışma, ödev yapma ve sorumluluk alma alışkanlığı kazandırmak.

✓Azim ve Pes Etmeme Duygusu: Zor bir soru karşısında hemen vazgeçmek yerine, üstüne gitme ve mücadele etme ruhu kazandırmak.

✓ Matematiğe ve Öğrenmeye Karşı Olumlu Tutum: Matematiği sevdirerek, onu korkulan bir ders olmaktan çıkarıp, eğlenceli ve keşfedilesi bir alan haline getirmek.

✓Kaygı Yönetimi: Sınav kaygısını ve matematik korkusunu yenmesine yardımcı olmak.

3. Pratik ve Metodolojik Kazanımlar

✓ Etkili Çalışma Teknikleri: Nasıl verimli ders çalışılır, nasıl not tutulur, nasıl tekrar edilir? Bu teknikleri öğretmek.

✓ Zaman Yönetimi: Özellikle sınavlarda zamanı verimli kullanma stratejileri (Soruyu okuma, yorumlama, çözme ve kontrol etme süreçleri).

✓ Soru Tiplerini Tanıma ve Çözme Stratejileri: Sınavlarda çıkabilecek soru kalıplarını gösterip, onlara özgü pratik çözüm yolları öğretmek.

✓ Hata Analizi: Yaptığı hataları nasıl analiz edeceğini ve aynı hatayı tekrar yapmamak için nasıl önlem alacağını öğretmek.

4. Hayat Becerileri ve Genel Kültür

✓ Gerçek Hayatla Bağ Kurma: Matematiğin günlük hayattaki (alışveriş, finans, mimari, kodlama, istatistik vb.) yerini göstermek. "Bu formülü neden öğreniyorum?" sorusuna somut cevaplar vermek.

✓Merak ve Keşfetme Duygusu: "Acaba şöyle olsaydı ne olurdu?" sorusunu sordurtarak, araştırma ve öğrenme merakını tetiklemek.

✓Takip ve Değerlendirme: Kendi gelişimini takip edebilme, hangi seviyede olduğunu görebilme ve bir sonraki hedefi koyabilme becerisi...

---

Özetle, Siz Bir Öğretmenden Çok Daha Fazlasıyım:

· Bir mimarım: Sağlam bir temel inşa ederim.

· Bir mühendisim: Problemleri analiz edip çözüm üretirim.

· Bir antrenörüm: Çalışma disiplini ve azim aşılarım

· Bir psikologum: Kaygıları yener, özgüven aşılarız

· Bir rehberim: Doğru yöntemleri gösterir, hedefe giden yolda ışık tutarım.

Öğrencilerime kazandıracağınız en büyük şey, matematiğin aslında öğrenilebilir ve anlaşılabilir bir dil olduğu inancıdır. Bu inanç, onun hayatının her alanında kendine güvenen, problemlerden korkmayan bir birey olmasının yolunu açar.

Eğitim durumum: Hacettepe üniversitesi matematik ve geometri öğretmeni (2012)

Mesleki deneyim: 13 yıllık öğretmenim

Tanışma & Seviye Tespiti → Kişiye Özel Plan → (Her Ders İçin: Isınma → Mantıklı Anlatım → Birlikte Soru Çözümü → Özet & Geribildirim) → Ödev & Takip → Düzenli Veli Görüşmesi

İyi bir özel ders öğretmeni, sadece konu anlatan kişi değil; aynı zamanda bir mentor, yol gösterici ve motivasyon koçudur. Doğru öğretmeni bulduğunuzda, matematiğe bakış açınızın değiştiğini ve aslında onun o kadar da korkulacak bir ders olmadığını göreceksiniz.