-

Uzun yıllardır gözlemlediğim en büyük gerçek şu:
Her öğrenci aynı şekilde öğrenmiyor ve aynı hızda ilerlemiyor.

Okul ortamı, kalabalık sınıflar ve standart müfredat çoğu öğrencinin
eksiklerini fark etmesine ve kapanmasına izin vermiyor.

Bu yüzden özel derste:

▫️ Öğrencinin seviyesine inebiliyor
▫️ Zayıf noktaları tespit ederek odaklanabiliyor
▫️ Kendi çalışma düzenini kurmasına yardımcı olabiliyorum

Ayrıca fizik ve fen bilimlerinde kalıcı başarı, sadece soru çözmeyle değil;
mantığı kavrayarak, neden-sonuç ilişkisiyle oluşur. Bunu da birebir çalışmalarda çok daha verimli sağlayabiliyorum.
Bu nedenle özel ders, öğrencinin sınav yolculuğunda doğru ve etkili bir yatırım oluyor.

🎯 Çalışma Prensibim

Eğitimde sonuç almak için üç temel ayağa inanıyorum:

Doğru strateji

Düzenli takip

Analiz

Bu üçü birleştiğinde hem net artışı hem de özgüven gelişimi kaçınılmaz oluyor. Öğrencilerimin büyük çoğunluğu bu sistem sayesinde kısa sürede gözle görülür ilerlemeler kaydetmiştir. 🚀

🧠 Neden Benimle Çalışmalısınız?

⭐ Öğrencinin seviyesine göre planlama
⭐ Sistemli, disiplinli ve takipli süreç
⭐ LGS ve YKS mantığını kavratan yaklaşım
⭐ Net artışına dönük çalışma modeli
⭐ Sadece sınav değil özgüven & başarı alışkanlığı kazandırma

🎯 Akademik Kazanımlar:
✓ YKS – LGS soru mantığını çözme
✓ Bilgi + yorum + analitik düşünme becerisi
✓ Fizik ve fen bilimlerinde temel oturtma
✓ Net artışı ve deneme performansının yükselmesi

🧠 Çalışma Disiplini:
✓ Planlı çalışma alışkanlığı
✓ Hedef belirleme ve takip
✓ Kaynak kullanma becerisi
✓ Sınav sürecini yönetme

💬 Psikolojik Destek:
✓ Motivasyon artırma
✓ Özgüven kazandırma
✓ Başarısızlık sonrası toparlanma yönetimi

🎓 2019 — Mersin Üniversitesi Fen Bilimleri mezunuyum.

📌 Eğitim verdiğim alanlar:
• Fizik → 9. sınıf – 12. sınıf + YKS
• Fen Bilimleri → 5. sınıf – 8. sınıf + LGS

📌 Eğitim yaklaşımım:
→ Sistemli, disiplinli, takipli ve sonuç odaklı

📌 Öğrencilerimden beklentim:
→ Planı uygulamak + geri bildirim vermek + istikrarlı olmak

Bugüne kadar birçok öğrencimin hedeflediği lise, bölüm ve üniversitelere yerleşmesine katkı sağladım.
Benim için başarı sadece sınav kazanmak değil, öğrencinin kendine güvenmesi ve sürdürülebilir bir başarı kültürü kazanmasıdır.

1️⃣ Seviye ve ihtiyaç tespiti
→ İlk ders analiz dersi olur. Eksikler, hedefler ve mevcut düzey kayıt altına alınır.

2️⃣ Kişisel planlama
→ Öğrenci özelinde haftalık çalışma sistemi oluşturulur.

3️⃣ Kavram + Mantık + Soru Senkronu
→ Konu, örnek, yeni nesil soru ve sınav tarzı birlikte ilerler.

4️⃣ Uygulama & Deneme Süreci
→ Öğrenci düzenli olarak deneme, tarama ve soru çözümüne alınır.

5️⃣ Raporlama
→ Eksikler, gelişmeler ve net artışları hem öğrenciye hem veliye iletilir.

6️⃣ Süreç Yönetimi
→ Sınıf içi değil, sınav süreci merkezli yaklaşırım:
✦ zaman yönetimi
✦ sınav psikolojisi
✦ motivasyon takibi
✦ kaynak yön

📍 1. Kaynak değil strateji önemli:
Sınavda başarıyı kitap değil, doğru çalışma modeli getirir.

📍 2. Düzenli olmak kazanır:
Haftalık istikrar, günlük yoğunluktan daha etkilidir.

📍 3. Net artışı zamana yayılır:
Doğru plan + doğru takip = kalıcı artış.

📍 4. Eksikleri saklamayın:
En hızlı gelişim, hatanın kaynağını konuşmakla başlar.

📍 5. Öğrenme bireyseldir:
Kendinizi başkasıyla kıyaslamayın; herkesin temposu farklıdır.