Herhangi bir yayına bağlı kalmaksızın doğrudan akademik kaynaklardan alınan bilgiler işlenir.

Zengin arşiv bilgileri öğrenci ile paylaşılır.

Mesleğim bu ve her öğrencinin öğrenme şekli farklıdır. Belki de benden öğrenecek çok fazla şeyi olan öğrencilerim bir yerlerde beni bekliyordur.

İlkokuldan başlamak üzere üniversite sınava hazırlık aşamasına kadar birlikte yol yürüdüğüm birçok öğrencimiz oldu. Ağaç yaş iken eğilir düşüncesiyle küçük yaşlardan itibaren dil eğitimine önem veriyoruz. Ki sınav dönemlerinde konuların birikmemesi için, kaygı ve stresi en aza indirmek için bu en tercih edilesi yöntemdir. Edebiyat ise sadece bir ders değil, öğrencinin öğrenirken aynı zamanda nefeslendiği bir ders olmalıdır. Sıkıcılıktan ve ezberden uzak, parçadan bütüne ilişkisi ile işlenmesi temel ilkelerimizdendir.

Amaca ulaşacak kadar bilgi ve  kazanım sağlanır. Ne eksik ne fazla...

Türkoloji ve Türk dili ve Edebiyatı mezunuyum. Özel ders veriyorum. Ve  aktif olarak özel bir kurumda ders veriyorum.

Online ekran paylaşımı ile notlar paylaşılır. Kişiye özel program yapılır. Notlar kişiye özel hazırlanır, derlenir. Konu tekrarı yapılmadan yeni konuya geçilmez. Ünite sonunda genel tekrar yapılır ve yeni üniteye geçilir. Parçadan bütüne anlayışı ile dersler işlenir.

Okul ortamında öğrenilmeyen bilgi birebir öğrenciye sunulur. Öğrenciye özel yöntem teknik belirlenir. Öğrenci bu zaman dilimini bir define gibi algılamalı. 

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları