Bol soru çözümü, ödevlendirme, çözülemeyen her sorunuza dönüş yapılarak planlı ve disiplinli bir matematik öğrenimi vadediyorum.

Matematik eğitiminin sınıf ortamında öğrenciye yalnızca %10 luk bir kısmının geçebildiğine inanıyorum. Bu nedenle imkan varsa bireyselleştirilmiş eğitim programlarıyla öğrencilerde matematiğin bir fobi değil hobi olacağını düşünmekteyim. Bunun yanı sıra özel derslerin  öğrencilere de etkili bir öz denetim sağladığını çokça deneyimledim. Matematik dersinin verimli olabilmesi için özel dersi bir ihtiyaç gibi görüyorum. 

Sayısız öğrenciye ders verdiğim öğrenim ve öğretmenlik hayatım boyunca bir çok öğrencim istediği bölümlere yerleşti. Ortaokul seviyesinde öğrencilerim için lgs yeni nesil soru tipleri birer fobi olmaktan çıktı

Matematik becerinizi birlikte üst seviyelere çıkarmayı, disiplinli çalışmayı, soru çözme becerinizi geliştirebilmeyi amaçlıyorum. 

Matematik öğretmeniyim. Bu alanda 8 yıllık tecrübe sahibiyim. Öğrencilik yıllarım dahil olmak üzere bir çok öğrenci ile yüz yüze veya online ders yaptım. Öğrencilerimin büyük çoğunluğu gerekli özveriyi göstererek istedikleri okullara,bölümlere yerleştiler. Bunun verdiği haz ile öğrenci yetiştirmeye devam ediyorum. Herşey bir öğretmeni sevmekle başlar düşüncesiyle öğrencilerimle güçlü iletişim kurarak onlara matematiği sevdirmeye çalışıyorum. 

Öncelikle öğrencinin konunun bilmesi gereken kısmını sunuş yolu ile öğrencime anlatır gerekli dönütleri alıp düzeltmeleri yaparak konunun öğrenildiğine emin olup bolca soru çözerim. Soru çözümlerini 3 aşamaya bölerim, kolay-orta-zor. Öğrenme gerçekleştikten sonra ödevlendirme yaparak bunun takibini yaparım. Unutmaların önüne geçmek adına konuları hep birbiriyle bağlantılı olarak işlemeye çalışırım.

Neden özel derse ihtiyacım var sorusunu kendinize sorabilmelisiniz. Öğretmeniniz ile bir ekip olacağınızı kendi çabanız ve gayretiniz doğrultusunda öğretmenin rehberliğiyle öğrenmenin gerçekleşeceğini asla unutmamalısınız. 

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları