ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ingilizce ve matematik konusunda eğitim veriyorum

Ben Muharrem ATALAN makine mühendisiyim. mesleğim gereği matematik ve ingilizceyi günlük hayatımda iş yerimde kullanmaktayım. 

matematiğin soyut ve formullerden ibaret olmadığını düşünerek, analitik bakış açısıyla konuları ezberlemek yerine, sayısal mantık metodunu kullanarak  daha kalıcı bir eğitim sunuyorum.

özellikle eğitim yolculuğunun en başındaki  ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin matematiği anlayarak öğrenmesi gerektiğini düşünüyorum. 

Dil öğrenmenin de sınırlandırılmış kalıplar ve ezberler ile mümkün olacak olsaydı, lise eğitimini tamamlamamış tüm bireyler normal şartlarda en azından ingilizce yi konuşabiliyor olmaları gerekirdi. 

ama dil öğrenmek, tam aksine interaktif bir öğrenme metodu ile, o dili konuşarak, dile maruz kalarak,  sınırlandırılmadan, belli başlı kaideler ile öğrenilmektedir. 

 mesleğim gereği matematiği anlayıp, hayatımda uygulayan bir insanım ve yine mesleğim gereği yabancı dili öğrenmeye maruz kalmış, mesleğimi idame ettirmek için  profosyonel  iş hayatımda kullanan bir insanım.

çevremdeki özellikle de birçok ilk ve ortaokul  öğrencilerine bu bakış açısını kazandırdığımı görmek bana gurur veriyor.

 Matematik özelinde; matematiği anlayarak öğrenme, sayısal mantık, analitik düşünme.

ingilizce özelinde; zamanla akıcı konuşma ve anlama, karmaşık görünen gramer yapılarının basite indirgenerek anlaışılması 

interaktif, yani karşılıklı [ENGELLENDİ] halinde olacağımız bir eğitime hazırlıklı olacaklar ve yanlış yapmaktan asla çekinmeyecekler. 

zamanla konular üzerinde mantık yürütme metodunu kendilerininde kazandığını fark edecekler. 

birçok konuda alışılagelmiş ezber mantığı yerine farklı yollardan da soruları çözebileceklerini görecekler