Grup indirimi yapıyorum ve öğrenciye kaynak öneriyorum. Ayrıca genel olarak ne şekilde ders çalışması gerektiği hakkında tavsiyelerde bulunuyorum.

Bu konuda yetenekliyim. Okulumu okurken de bir yandan bu şekilde para kazanıyorum.

2 öğrencim oldu ikisi de LGS'de nitelikli liseye girebilecek yüzdelik dilime girmeyi başardılar. Öğrencilerimden bir tanesiyle hala derslere devam ediyoruz.

Hedefine ulaşmayı isteyen öğrencinin hedefine ulaşması için gerekli desteği veriyorum.

Öğrencilik hayatım boyunca hep matematikte başarılı olmuş bir insanım .Üniversite sınavına girdiğim yıl sayısal puan sıralamasında Türkiye 1707.si oldum. Matematik konusunda yetenekliyim ve tecrübelerimi öğrencilere aktarıyorum.

Öncelikle öğrencinin eksiği olduğu konuları analiz ederim. Okulunda girdiği deneme sınavları, zamanında çözdüğü testlerdeki yanlışları ve öğrencinin kendi düşüncelerini sorarak eksik olduğu konuları belirliyorum. Daha sonra konular öncelik sıralarına ve konular arasındaki bağlantılara göre bir sıraya koyulur. Ders anlatım kısmında ise öğrenciye uygun yardımcı kaynak üzerinden önce konunun temelleri daha sonra ise püf noktaları ve önemli kısımları öğrenciye aktarırım. Daha sonra öğrenciyle birlikte konuyla ilgili soru çözümü yaparız. Ders bitiminde öğrenciye o konuyla ilgili hangi kaynaklardan ne kadar soru çözmesi gerektiğini söylerim. Bir sonraki derste öğrencinin yanlış yaptığı ve boş bıraktığı soruları çözerim. Normal ders işleyiş sistemim bu şekilde fakat bazı durumlarda bu sistem de değişebilir. 

Zamanında özel ders almış bir insan olarak şunu söylemeliyim. Doğru kişiden alınan bir özel ders ve kendi eksikliklerini kapatmak isteyen bir öğrenci olduğu zaman başarı kaçınılmaz. Özel ders veren kişinin elinde bir sihirli değnek yok. Bu yüzden öğrenci eksiklerini kapatmak için elinden geleni yapmalıdır ve kendine uygun çalışma tarzını bulmalıdır. Kendine uygun çalışma tarzını bulma konusunda öğrencileri iyi bir şekilde yönlendiriyorum.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları