Matematik öğretmeninden her seviyeye uygun özel ders

Değerli Veliler ve Sevgili Öğrenciler;

Özel dersten iyi bir verim alabilmek için aşağıdaki hususlar önemlidir;

1) Öğrencinin Seviye Analizi:

Özel derste, öğrencinin seviyesi çok iyi analiz edilmelidir. Başlangıç seviyesi bir öğrenciye, ileri seviyede ders işlemenin bir faydası olmayacaktır. İleri seviyede bir öğrenciye, düşük seviye ders işlemenin de bir faydası olmaz.

2) Bölüm Uzmanı:

Özel ders öğretmeni, o dersin uzmanı olmalıdır. Her ders, o işin uzmanı olan kişilere bırakılmalıdır. Eğitim ve öğretim ciddi ve uzman kişiler tarafından verildiğinde etkindir.

3) Öğrenme Yöntemleri:

Özel ders öğretmeni, öğrencinin öğrenme yöntemini açığa çıkarmalıdır. Soru çözme ve konu anlatımı esnasında öğrenci hangi yöntemle konuyu daha iyi kavrıyorsa, o yöntem tercih edilmelidir.

4) Motivasyon:

Öğrencinin derse karşı ilgi ve motivasyonunun artması sağlanmalıdır. Odaklanma ve özgüven yetilerinin artması sayesinde, öğrencinin başarısının arttığı kolaylıkla görülebilecektir.

5) Eğitim Koçluğu:

Başarının en önemli ve olmazsa olmazı planlı, programlı, düzenli ve sistematik çalışmaktır. Öğrencinin eksiklerini belirlemek, hangi çalışma yöntemini uygulaması gerektiğini anlatmak, gün ve zamanı etkin kullanmasını sağlamak için profesyonel destek her zaman öğrenciye olumlu katkı sağlamaktadır.

* Matematik dersinde %100 başarı parolasıyla dersimi anlatmaktayım.

* Matematik dersinin sevilmeyen ve öğrencinin hep korkarak baktığı bir ders olarak görülmesi nedeniyle benim amacım öncelikle matematik dersini sevdirmektir. Daha sonrada öğrenciye uygun çalışma metotları ve yöntemleri kullanarak bunu başarı aşamasına getirmektir.

Değerli Veliler ve Sevgili Öğrenciler;

Özel dersten iyi bir verim alabilmek için aşağıdaki hususlar önemlidir;

1) Öğrencinin Seviye Analizi:

Özel derste, öğrencinin seviyesi çok iyi analiz edilmelidir. Başlangıç seviyesi bir öğrenciye, ileri seviyede ders işlemenin bir faydası olmayacaktır. İleri seviyede bir öğrenciye, düşük seviye ders işlemenin de bir faydası olmaz.

2) Bölüm Uzmanı:

Özel ders öğretmeni, o dersin uzmanı olmalıdır. Her ders, o işin uzmanı olan kişilere bırakılmalıdır. Eğitim ve öğretim ciddi ve uzman kişiler tarafından verildiğinde etkindir.

3) Öğrenme Yöntemleri:

Özel ders öğretmeni, öğrencinin öğrenme yöntemini açığa çıkarmalıdır. Soru çözme ve konu anlatımı esnasında öğrenci hangi yöntemle konuyu daha iyi kavrıyorsa, o yöntem tercih edilmelidir.

4) Motivasyon:

Öğrencinin derse karşı ilgi ve motivasyonunun artması sağlanmalıdır. Odaklanma ve özgüven yetilerinin artması sayesinde, öğrencinin başarısının arttığı kolaylıkla görülebilecektir.

5) Eğitim Koçluğu:

Başarının en önemli ve olmazsa olmazı planlı, programlı, düzenli ve sistematik çalışmaktır. Öğrencinin eksiklerini belirlemek, hangi çalışma yöntemini uygulaması gerektiğini anlatmak, gün ve zamanı etkin kullanmasını sağlamak için profesyonel destek her zaman öğrenciye olumlu katkı sağlamaktadır.

* Matematik dersinde %100 başarı parolasıyla dersimi anlatmaktayım.

* Matematik dersinin sevilmeyen ve öğrencinin hep korkarak baktığı bir ders olarak görülmesi nedeniyle benim amacım öncelikle matematik dersini sevdirmektir. Daha sonrada öğrenciye uygun çalışma metotları ve yöntemleri kullanarak bunu başarı aşamasına getirmektir.

Matematik dersi öğrencilerin hem bilgi hem okuma hem de sayısal becerilerinin beraber olması gerektiği bir derstir. Bazı öğrenciler "matematik dersinde problem soruları karşıma çıktığında ne istediğini anlamıyorum" bazıları da "matematik dersinde soruya nereden başlayacağımı bilmiyorum" diyorlar.Matematikte başarı için yapamıyorum anlamıyorum kelimelerinin öncelikle akıldan çıkarılması gerekir ki bu da matematiğe karşı ön yargıyı ortadan kaldırsın. Daha sonra matematik altyapı gerektiren bir ders olduğu için matematikle  iç içe olmak ondan kopmamak gerekir. Matematikte konuyu tam olarak kavramadan sorulara geçmek yanlıştır. Matematik konuları temelden çalışılmalı ve belli bir program dahilinde devam etmelidir. Bu bakımdan TYT ve AYT sınavlarına hazırlanan bir öğrencinin 9. sınıftan itibaren konulara tam olarak hakim olması gerekir. Matematik dersi zevkli bir derstir. Zevkini aldıkça soru çözmek konu bilmek istersiniz. Matematikte başarı sizin elinizde...