Profesyonel bir İngilizce öğretmeni olarak öğrencilerimin etkili [ENGELLENDİ] kurmalarına yardımcı oluyorum.

Üç yıl boyunca farklı yaş gruplarından yaklaşık 80 öğrencim oldu. Çalıştığım öğrenciler arasında İngilizceye karşı başlangıçta çekingen olan ya da kendine güveni düşük olan birçok çocuk ve genç vardı. Onlarla birebir [ENGELLENDİ] kurarak, öğrenme süreçlerini keyifli ve motive edici hale getirmeye çalıştım. Her öğrencinin kişiliğine ve ilgi alanına göre farklı yöntemler uyguladım; kimi zaman oyunlarla, kimi zaman yaratıcı yazma çalışmalarıyla veya rol oyunlarıyla derslerimizi daha eğlenceli ve akılda kalıcı hale getirdim.

Özellikle sınav kaygısı yaşayan öğrencilerle psikolojik altyapımı kullanarak rahatlatıcı aktiviteler yaptım ve ders dışında da destek vererek onların kendilerine olan güvenlerini artırdım. Derslerimiz sayesinde birçok öğrencim okul sınavlarında ve uluslararası İngilizce sınavlarında belirgin derecede gelişme gösterdi. Bazıları başlangıç seviyesinden başlayıp, birkaç ay içinde kendilerini İngilizce olarak ifade edebilecek seviyeye ulaştı.

Öğrencilerimle her zaman açık ve güvene dayalı bir [ENGELLENDİ] kurmaya özen gösterdim. Kendilerini rahatça ifade edebilecekleri, hata yapmaktan korkmadıkları bir ortam yaratmaya çalıştım. Onların sadece akademik değil; sosyal ve duygusal gelişimlerini de önemsedim.

Bu süreç benim için sadece öğretme değil, onlardan öğrenme yolculuğu da oldu. Her bir öğrencimin gelişimini görmek ve onların hayatlarına dokunabilmek benim için en büyük motivasyon kaynağı oldu.