ODTÜ Matematik öğretmenliği

mezun olmadan önce özel ders tecrübemi katlamak ve öğrencilik zamanında ekonomik olarak kendime destek olmak. öğretmenlik okurken öğrendiğim şeyleri mezun olmadan pratik ederek mezun olduğumda kendi öğretmen profilimin ortaya çıkmasını istiyorum.

• 3 ay kadar ankara kavram ekstra özel eğitim kurumunda bire bir ders vererek çalıştım.
• 9 ay kadar ankara yorum zeka vip eğitim kurumunda bire bir ders vererek çalıştım.
• yaklaşık olarak 5 ayrı özel ders öğrencim oldu genellikle ortakul ve lise seviyesinde
• Raunt uygulamasında (SEBİT) yaklaşık olarak 1.5 yıldır eğitsel tasarımcı olarak çalışmaktayım buradan özellikle yeni müfredat için içerik üretiminde çok fazla tecrübem oldu.
• Ankara cumhuriyet fen lisesinde 1 sene stajyer öğretmen olarak sınıf tecrübesine de hakim oldum.

her özel ders iddiasında olduğu gibi tabiki matematik anlamında ileri [ENGELLENDİ]ürebileciğimi düşünüyorum. buna ek olarak bir abi olarak hayata dair  bir şeyler katabilirim. ayrıca üniversite hayatı hakkında bilgiler vererek yeni ufuklar motivasyonlar katabilirim. 

ODTÜ matematik öğretmenliği son sınıf öğrencisi

dershane tecrübesi

raunt uygulmasında eğitsel tasarımcı

ezbere dayalı değil yeni sisteme uygun kanta dayalı bir eğitim tarzım var ama sorulara ve sınava yönelikde tecrübelerim var.

öğrencilerimle ilk derste konuştuğum şey öğrencinin bir motivasyon kaynağı ve çalışma isteğinin olup olmadığını sormak ve ölçmektir. Ben dünyanın en iyi öğretmeni bilr olsam bir çaba ve motivasyon olmadan benim katabilceklerim her zaman sınırlıdır. Ailelerinin öğrenciye özel ders aldırırken ki ekonomik zorluklarının farkında olmaları ve bunlar için çaba göstermeleri gerektiğini hiç bir zaman unutmamalı.