-Dersleri öğrencinin isteyeceği her şekilde veya herhangi bir mekanda yapabilmekteyim.

-Dersin ilk faslında kendimi tanıtma ve soru çözme tarzımı anlatarak öğrencilerin güvenini kazanırım.

-İkinci kısımda ise genellikle çıkmış soruları en az yarım saat boyunca çözerek aslında sınavların zor olmadığını tamamen pratikle alakalı olduğunu anlatırım.

-Ders bitiminden sonra öğrenciden en az iki kaynak isteyerek bir tanesinin benimle beraber çözmesini ve diğerini de ev ödevleri için kullanmasını tavsiye ederim.

-Bu sayede öğrenci dersi öğrenmiş olmakla beraber kendisinde özgüven artışı da yaşamaktadır.

-Matematik, çocukluğumdan itibaren aşık olduğum alan. Bu nedenle; bu alanla yıllarca iç içe olduğum için bu işi ileriye götürerek matematik alanında zorluk yaşayan öğrencilere yardım etmek ve onların gelişmesini görmek beni en mutlu eden unsurlardan bir tanesi.

-Ayrıca, dışa dönük ve sosyal becerisi yüksek birisi olduğum için iletişim kısmında sıkıntı yaşamamaktayım.

Fen Bilimleri Dershanesi (Kızılay)

Açı Koleji (Kulu/Konya)

-Sınav esnasında uygulanacak stratejiler.

-Anlatılan konuların iyice sindirilmesi ve soru çözümü kolaylığı.

-Stres yaratan konuların üzerindeki zorluğu atlatma.

-Ben Devrim Göçer.

-Şu an da TOBB ETÜ Elektrik Elektronik Mühendisliği 3. Sınıf öğrencisiyim.

-Matematik alanında kendime güveniyorum.

-En sevdiğim hobilerim :

*Manga, grafik roman, çizgi roman okumaları.

*Türk Edebiyatı ve Yabancı edebiyat üzerine okumalar.

*Yerli ve yabancı filmler üzerine incelemeler.

-Dersin ilk faslında kendimi tanıtma ve soru çözme tarzımı anlatarak öğrencilerin güvenini kazanırım.

-İkinci kısımda ise genellikle çıkmış soruları en az yarım saat boyunca çözerek aslında sınavların zor olmadığını tamamen pratikle alakalı olduğunu anlatırım.

-Ders bitiminden sonra öğrenciden en az iki kaynak isteyerek bir tanesinin benimle beraber çözmesini ve diğerini de ev ödevleri için kullanmasını tavsiye ederim.

-Bu sayede öğrenci dersi öğrenmiş olmakla beraber kendisinde özgüven artışı da yaşamaktadır.

-Konu anlatımından hemen sonra bolca soru çözüp konuyu pekiştirmek.

-Üzerinde durulan konunun geçmiş yıllarda çıkan sorularını belirli periyotlarda tekrar tekrar çözmek.

-Konuların en az yüzde 80'ni tamamlandıktan sonra deneme faslına geçmek.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları