Türkçe Öğretmeni

Her öğrencinin öğrenme hızı ve anlama biçimi farklıdır.

Sınıf ortamında yeterince söz alamayan veya konuları tam kavrayamayan öğrenciler için bire bir çalışmanın çok daha verimli olduğuna inanıyorum.

Amacım; Türkçe dersini ezberden uzak, anlaşılır ve keyifli hâle getirerek öğrencinin özgüvenini artırmak ve akademik başarısını kalıcı şekilde yükseltmektir.

Motivasyonu yükselten, sıkıcı olmaktan uzak dersler. Bol konuşma, geri bildirim ve gerçek hayat uygulamalarıyla ilerliyorum.

Pratik, samimi ve hedef odaklı derslerle süreci ilerletmekteyim.

• Türkçe dersinde konu eksiği olan alanların tespiti ve giderilmesi

• Anlama, yorumlama ve paragraf sorularında hız ve doğruluk artışı

• Yazılı sınavlar ve merkezi sınavlar için sistemli hazırlık

• Düzenli çalışma alışkanlığı ve ders disiplininin kazanılması

• Öğrencinin kendine olan güveninin artması

Derslerimde öğrencinin seviyesini ve öğrenme hızını merkeze alarak ilerlemeyi önemsiyorum.

Amacım; Türkçe dersini zor ve ezbere dayalı bir ders olmaktan çıkarıp anlaşılır, keyifli ve öğrencinin kendini rahatça ifade edebildiği bir alana dönüştürmektir.
 

Öğrenciyle güvene dayalı bir [ENGELLENDİ] kurar, veliyle düzenli geri bildirim paylaşırım.

• İlk derste öğrencinin seviyesini belirlerim.

• İhtiyaca göre kişisel bir çalışma planı oluştururum.

• Konu anlatımını örnekler ve yeni nesil sorularla desteklerim.

• Anlaşılmayan noktaları tekrar eder, kalıcı öğrenmeyi hedeflerim.

• Ders sonunda kısa ödevler vererek süreci pekiştiririm.

• Özel ders sürecinde süreklilik çok önemlidir; tek dersle mucize beklenmemelidir.

• Öğrencinin seviyesine uygun bir planla ilerlenmesi, başarının anahtarıdır.

• Veli-öğretmen iletişimi güçlü olmalı, gelişim düzenli takip edilmelidir.

• Ödev ve tekrarların ders dışında da yapılması öğrenmeyi kalıcı hâle getirir.

• Öğrencinin motivasyonu ve özgüveni, akademik başarı kadar önemlidir.