Özellikle online eğitim sisteminde, yüz yüze eğitimden farksız, eğlenceli ve öğretici sayısız materyal ile dersleri verimli hale getirmekteyim. Ders içerisinde kendim çekip montajını yaptığım eğitim videoları ve konulara göre hazırladığım etkinlikler ile yeni dijital eğitim sistemine merhaba diyebilirsiniz. 

• 6 yaş grubu ( Almanca ) : Drama ve dil öğrenimini ilişkilendirdiğim ders planlamarı ile küçük yaş gruplarında, ''direkt metot'' yöntemi ile dil edinimi sağlıyorum.
• 7 - 10 yaş grubu ( Almanca ) : Günlük hayatın içerisinden otantik materyaller kullanarak dört dil becerisinin gelişiminin sağlandığı dersler yapıyorum.
• 11 - 14 yaş grubu ( Almanca ) : Konuşma ve yazma becerisini temel alarak, teknoloji ve ilgi alanlarına yönelik dil edinimi sağlıyorum.
• Yetişkin gruplar ( Almanca ) : A1 seviyesinden B2 seviyesine kadar, dört dil becerisine yönelik, planlı ve materyal destekli dil edinimi sağlıyorum.
• Yetişkin gruplar ( Almanca ''Goethe Institut'' ) : A1 -A2 seviyelerinin her biri için, direk Goethe enstitüsü'nün sertifika sınavlarına yönelik dersler yapıyorum.
• Yetişkin gruplar ( Almanca ''TELC'' ) : A1 seviyesi için, direk TELC sertifika sınavına yönelik dersler yapıyorum.
• Çocuk Zumba Atölyesi
• Yetişkin Zumba Atölyesi

Almanca A1 - B2 seviyelerinde eğitim vermekteyim.

Almanca A1 - A2 seviyeleri Goethe Enstitüsü sınav hazırlığı.

Almanca A1 Telc sınav hazırlığı.

Küçük yaş grupları ile eğitici dil edinimi etkinlikleri yapmaktayım.

Zumba eğitimi vermekteyim.

- Derslerde kullanılan materyaller tamamen benim tarafımdan hazırlanmış olup, öğrenci hangi seviye ise ona göre planlama yapılır.

- Materyallere ek, öğrencinin takıldığı, üzerine daha çok çalışılması gereken konularda çalışma kağıtları ve alıştırmalar hazırlanıp gönderilir. ( Kişiye özel; dersin ilerleyişi göz önünde bulundurularak )

- Dört dil becerisine yönelik oluşturulan materyaller öğrenci ile paylaşılarak dersler işlenir. İçerisinde konular ile alakalı birçok ödev bulunmaktadır.( Konu tekrarı ve pekiştirme açısından verimli )

- Ödev kontrolleri yapılarak öğrenci ile ilgili rapor oluşturulur ve bu rapora göre ilerleme kaydedilir.

- Dersler süresince, ilerleyiş raporu öğrenci ile paylaşılarak sistemli bir öğrenme süreci elde edilir.

- Dil bilgisi konuları tamamlandıktan sonra; 

Okuma anlama

Dinleme

Konuşma

Yazma

Günlük hayata uyarlama

Üzerine dersler yapılarak, edinilen seviye değerlendirilir.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları