Fizik, Matematik ve Fen derslerindeki ön yargıları yıkan, konuların temel mantığını ve problem çözme becerisini sabırla öğreten bir Fizik bölümü öğrencisiyim.

Bilgiyi paylaşmanın ve bir başkasının öğrenme yolculuğuna rehberlik etmenin çok değerli olduğuna inanıyorum. Özellikle Fizik, Matematik ve Fen Bilimleri gibi temel derslerde birçok öğrencinin zorlandığını, ön yargılı yaklaştığını veya konuları ezberlemek zorunda kaldığını görüyorum. Kendi öğrencilik tecrübelerimden yola çıkarak, bu 'zor' olarak görülen konuların aslında doğru yöntemlerle ve kişiye özel bir yaklaşımla ne kadar kolay anlaşılabileceğini göstermek en büyük motivasyonum. Amacım, ezberci sistemin dışına çıkarak öğrencilere dersleri sevdirmek, onlara analitik düşünme ve problem çözme becerisi kazandırmak ve hedeflerine (LGS, YKS veya okul başarısı) ulaşmaları için ihtiyaç duydukları desteği sağlamaktır. Bir öğrencinin konuyu kavradığı anı görmek ve başarısına ortak olmak benim için en büyük mutluluk.

Akademik hayatım boyunca sadece teorik dersler almakla kalmadım, aynı zamanda bilgilerimi pratik uygulamalara döktüğüm TÜBİTAK proje tabanlı çalışmalarda aktif olarak yer aldım. Bu süreç, analitik problem çözme konusundaki yetkinliğimi artırdı. Aynı zamanda, Lise 9. Sınıf müfredatı (Atom, Periyodik Sistem vb.) gibi temel seviye konulara yönelik detaylı ders hazırlık süreçleri yürüterek müfredata olan hakimiyetimi pekiştirdim. Daha önce birebir ders verdiğim öğrencilerle edindiğim tecrübe ise, bana her öğrencinin farklı bir öğrenme stili olduğunu ve başarının 'kişiye özel' bir yaklaşımla geldiğini net bir şekilde öğretti. Bu sayede derslerimi öğrencinin anlama hızına ve ihtiyaçlarına göre esnek bir şekilde uyarlayabiliyorum.

Eğer Matematik veya Fizik gibi derslerde zorlanıyor, konuları anlasanız bile sorularda takılıyor veya bu derslere karşı bir ön yargı geliştirmişseniz, size kazandıracağım ilk şey özgüven olacaktır. Derslerimizin sonunda sadece okul notlarınızda veya LGS/YKS netlerinizde somut bir artış görmekle kalmayacak, aynı zamanda ezberlediğiniz formüllerin ötesine geçerek konuların mantığını ve temelini kavrayacaksınız. Amacım size sadece belirli soru kalıplarını çözmeyi öğretmek değil; analitik düşünme, problem çözme becerisi ve "kendi başına öğrenme" yeteneği kazandırmaktır. Bu sayede, derslerimizde edindiğiniz sağlam altyapı ile gelecekte karşınıza çıkacak daha zorlu konularda bile başarılı olabilirsiniz. Kısacası, size sadece dersi geçmeyi değil, dersi gerçekten öğrenmeyi vaat ediyorum.

Merhaba. Ben Pamukkale Üniversitesi Fizik Bölümü öğrencisiyim. Sayısal bilimlere olan tutkum ve bu alandaki akademik geçmişim, ders verdiğim Fizik, Matematik ve Fen Bilgisi konularının temel mantığına derinlemesine hakim olmamı sağladı.

Akademik hayatım boyunca sadece teorik dersler almakla kalmadım, TÜBİTAK gibi proje tabanlı çalışmalarda yer alarak bu bilgileri pratik uygulamalara döktüm. Aynı zamanda, Lise 9. Sınıf (Kimya/Fizik) müfredatı gibi temel seviye konulara yönelik detaylı hazırlık süreçleri yürütüyorum.

Bu deneyimler, bana sadece konuyu bilmeyi değil, aynı zamanda bilginin en etkili nasıl aktarılacağını da öğretti. Daha önce ders verdiğim öğrencilerle edindiğim tecrübe, her öğrencinin farklı bir öğrenme stili olduğunu ve başarının 'kişiye özel' bir yaklaşımla geldiğini net bir şekilde gösterdi.

Benimle bir ders, genellikle [Örneğin: 60 dakikalık] bloklar halinde ve belirli bir yapı içinde ilerler. Her dersin ilk 5-10 dakikasını, bir önceki derste işlediğimiz konuları hızla tekrar etmeye ve verilen ödevlerin kontrolüne ayırırım. Bu, bilgilerin kalıcı olmasını sağlar ve eksik bir nokta kalıp kalmadığını görmemize yarar.

Ardından, o gün için belirlediğimiz yeni konuya geçeriz. Konuyu temelinden alarak, ezberden uzak ve mantığına oturtarak anlatırım. Özellikle Fizik ve Fen Bilgisi gibi derslerde, konuyu somutlaştırmak ve daha anlaşılır kılmak için görsel şemalar veya basit çizimler kullanırım.

Konu anlatımı tamamlandıktan sonra, dersin en önemli kısmı olan uygulamaya (soru çözümüne) geçeriz. Önce kolaydan zora doğru sıralanmış örnek soruları birlikte çözeriz. Öğrencinin konuyu kavradığından emin olduktan sonra, soruları onun çözmesini isterim ve takıldığı noktalarda anında müdahale ederek rehberlik ederim. Dersin son 5 dakikasını ise günün konusunu hızlıca özetlemeye ve bir sonraki derse kadar yapılması gereken çalışmaları (ödevleri) planlamaya ayırarak dersi tamamlarız.

Özel ders almaya karar vermek, eğitim hayatınız ve hedefleriniz için attığınız en değerli adımlardan biridir. Bu süreçten maksimum verimi alabilmeniz için benim de birkaç tavsiyem olacak. Öncelikle, sabırlı ve istikrarlı olmalısınız. Başarı, bir gecede gelen bir sihir değil, düzenli tekrar ve programlı çalışma ile inşa edilen bir süreçtir. Derslerimiz sırasında lütfen aktif bir katılımcı olmaktan çekinmeyin. Anlamadığınız en küçük noktayı bile anında sorun, sorgulayın ve "Neden?" diye sormaktan korkmayın. Özel dersin amacı tam olarak budur; okulda veya kalabalık sınıfta sormaya çekindiğiniz her şeyi rahatça öğrenebilmeniz. Öğretmeninize karşı eksikleriniz konusunda dürüst ve açık olmanız, en hızlı ilerlemeyi sağlayacak anahtardır. Unutmayın, bu bir takım çalışmasıdır. Ben size yolu göstermek ve rehberlik etmek için buradayım, ancak asıl başarı sizin çabanız ve emeğinizle gelecektir.