matematikte düz anlatım yerine öğrenme yollarındaki engelleri kaldırmaya ve kişiye uygun olan yöntemlerle matematik öğretimi uygulamayı ilke edindim.

Öncelikle öğrencilerle birebir ilgilenmeyi seviyorum. bu sayede daha iyi bir gözlem fırsatı ve daha verimli bir öğretim gerçekleşebildiğini düşünüyorum. 

üniversitede son sınıfta iken 8. sınıf bir öğrencim oldu ve onunla birlikte özel ders vermeye başladım. Şimdi hem özel ders verirken bir yandan da bir kurumda etüt öğretmenliği yapıyorum.

Öğrenme  yolunuzdaki engelleri kaldırmanıza yardımcı olabilirim.
Kendi öğrenme yönteminizi bulmanıza yardımcı olabilirim.
Kendinizi geliştirme fırsatı olacak etkinlik ve oyunlar sunabilirim.

Yeniliğe açık biriyim.
Bilimsel olarak sonuç vermiş yöntemleri kullanmayı severim.
Gözlem yapmayı ve bu gözlem sonuçlarını analiz ederek sonuç çıkarırım.

Öncelikle hazırbulunuşluluklarını ölçecek birkaç soru ile derse başlarım. Gerekli olursa geriye dönük konular üzerinde temellendirme yaparım. Ders anlatımı sırasında konunun mantığını anlatmaya ve bunu öğrencinin anlaması için genellikle analoji yöntemi veya onun gibi diğer öğretim yöntemlerini kullanarak daha kolay şekilde anlaşılmasını sağlamaya çalışırım. Konunun temelinin oturduğunu gördüğümde ise matematiksel düşünceler üzerine oturtulabilmesi için dijital öğretim materyalllerinden ve araştırma sonucu elde ettiğim etkinlik ve çalışmalar üzerinde konunun pekişmesini sağlamayı amaçlarım.

Son çıkan maarif eğitim modeline uygun eğitim şuan için çok önemli. eğitim sistemi buna adapte oluyor ve dönüşüyor. özel ders almak isteyen bireyler bu dönüşüme ve yeni sisteme adapte olabilecek bir eğitmen seçmeleri bireyler için çok daha iyi olacaktır.