Fizik Öğretmeni

Eğitim hayatımda da çalışma hayatımda da fizik öğrenmek ve öğretmek hep zordu. Bireylerin sahip olduğu ön yargılarından dolayı genellikle bir sıfır yenik başladım eğitim-öğretim yılına. Fakat ben üniversitede öğretmenlerimden fizik dersinin "doğayı anlama sanatı" olduğunu öğrendim. Öğrenmeye ve öğretmeye başladığım günden bu yana da hep bu ilkeyi benimsedim. Öğrenmenin uçsuz bucaksız bir evrenin parçası olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden her geçen günü okuyarak, öğrenerek, eğlenerek, düşünerek ve hayatın bir noktasına yerleştirerek devam ediyorum.
Kariyerim boyunca birçok sosyal platformda kendimi geliştirmeye devam ederken "daha nasıl iyi öğretebilirim, anlatabilirim, aktarabilirim ?" sorularına cevap aradım, aramaya da devam ediyorum. Fizik dersini formül üzerinden anlatmaktan ziyade, öğrencilerin kendi kendine öğrenmelerini istedim. Gün geçtikçe azalan, kaybedilen özelliklerini ortaya çıkarmayı hedefledim. Bunu da merak uyandırarak, yaratıcılıklarını geliştirerek, takım çalışmasında birbirleri ile [ENGELLENDİ] kurmalarını ve günlük hayatlarında fizik bilimini görmelerini, keşfetmelerini sağlayarak gerçekleştirdim. Okul dışı öğrenme ortamlarında, atölye çalışmalarında, laboratuvarda, bahçede ve kısaca eğitim verdiğim her yerde fizik dersini eğlenerek öğrenmeyi ve öğretmeyi hedefledim.

LGS HAZIRLIK FEN BİLİMLERİ

TYT- AYT SINAVA HAZIRLIK, 

9-10-11.SINIF YAZILI SINAV ÇALIŞMASI-

 IB PHYSICS

AP PHYSICS 

ÜNİVERSİTE FİZİK1 VE FİZİK 2  DERSLERİ VERİYORUM.

• Fiziği sadece formüllerden ibaret görmek yerine, anlayarak ve hayatla ilişkilendirerek öğrenmeyi kazandırırım. Böylece ders sadece bir sınav konusu olmaktan çıkar, ilgi uyandıran bir bilgiye dönüşür.
• Karmaşık konuları sadeleştirerek anlatırım, böylece özgüvenle çözüm üretme becerisi gelişir. Öğrenci “anlamıyorum” demekten “çözülebilir” demeye başlar.
• Düzenli ve verimli çalışma alışkanlığı kazandırırım. Konu takip çizelgeleri, kısa tekrarlar ve stratejik soru çözüm yöntemleriyle, öğrencinin sadece özel derse değil tüm derslerine fayda sağlayacak bir sistem oluşturmasına yardımcı olurum.
• Analitik düşünme ve problem çözme yeteneğini geliştiririm. Fizik bu yönüyle sadece bir ders değil, zihinsel gelişim aracıdır. Bu sayede öğrenci günlük yaşamda da daha çözüm odaklı bir bakış açısı kazanır.
• Sınav kaygısıyla baş etme, zamanı etkili kullanma ve sınav stratejisi geliştirme konularında da rehberlik ederim. Sadece bilgiyi değil, sınavda o bilgiyi kullanma becerisini de kazandırırım.
• Motivasyon ve ilgiyle ders çalışmayı yeniden kazandırabilirim. Özellikle fizik dersiyle arası bozulmuş öğrenciler için yeniden güven inşa etmek önceliğimdir.

Merhaba, ben fizik öğretmeni Sezin. 9., 10., 11. sınıf MEB müfredatına ek olarak TYT–AYT, IB (SL/HL), üniversite düzeyi fizik ve LGS fen bilimleri alanlarında özel ders veriyorum. Farklı düzeylerden birçok öğrenciyle birebir çalıştım ve her öğrencinin öğrenme stiline göre özelleştirilmiş ders içerikleri hazırlamayı önemsiyorum.

Özel derslerdeki temel yaklaşımım, öğrencinin sadece konuyu öğrenmesini değil, anlamasını, bağlantı kurmasını ve uygulayabilmesini sağlamaktır. Öğrencinin seviyesini ve hedefini belirleyerek; eksiklerini tamamlayan, kavramları günlük yaşamla ilişkilendiren, bol örnek ve soru çözümüyle pekiştiren dersler planlıyorum.

Sınav odaklı çalışan öğrenciler için pratik, hız ve strateji ön plandayken; temel kavramları yeni öğrenen öğrencilerle daha sade, görsel destekli ve adım adım ilerleyen bir yöntem uyguluyorum.

Özellikle fizikten çekinen ya da kendine güveni azalan öğrencilerin motivasyonunu artırmak, dersi yeniden sevdirmek benim için çok kıymetli. Hem yüz yüze hem de online platformlarda deneyimim var; gerektiğinde dijital kaynaklar, simülasyonlar ve interaktif materyallerle dersleri destekliyorum.

Fiziği anlaşılır, ulaşılabilir ve sevilebilir hale getirmek için buradayım.

• Önce öğrencinin seviyesini ve ihtiyaçlarını belirlerim, ona göre yol haritamızı çizeriz.
• Konuyu sade ve anlaşılır bir şekilde anlatırım, örneklerle somutlaştırırım.
• Her konunun ardından birlikte örnek sorular çözeriz.
• Zorlandığı yerlerde farklı anlatım yolları denerim, “anlamadan geçmek yok” :)
• Konu bitimlerinde mini tekrarlar yapar, çıkabilecek soru tarzlarını birlikte çalışırız.
• Sınav gruplarıyla (TYT, AYT, IB, LGS) zaman yönetimi ve çözüm stratejilerine özellikle odaklanırım.
• Online derslerde dijital kalem, ekran paylaşımı ve interaktif kaynaklarla dersi canlı ve verimli tutarım.
   

Amacım, öğrencimin dersi anlayarak öğrenmesi, kendine güvenmesi ve “ben yapabiliyorum” demesi.

1. Derslere düzenli katılım çok önemli: Bilgi, zamanla ve tekrarlarla pekişir. Bu nedenle özel dersleri sadece sınav öncesine bırakmadan düzenli çalışmak başarıyı kalıcı kılar.
2. Kendi öğrenme tarzını keşfet: Her öğrencinin öğrenme yöntemi farklıdır. Görsel, işitsel ya da uygulamalı öğrenmeye daha yatkın olabilirsin. Bunu birlikte keşfedip sana en uygun yöntemle çalışabiliriz.
3. Sorularını çekinmeden sor: Fizik, anlamadan geçilebilecek bir ders değil. Ne kadar çok soru sorarsan, o kadar iyi öğrenirsin. Dersi sadece dinlemek değil, birlikte tartışmak çok faydalı olacaktır.
4. Günlük hayattan örneklerle öğrenmeye açık ol: Fizik soyut gibi görünse de aslında hayatın içindedir. Günlük yaşamdaki olaylarla bağlantı kurmak, konuları daha kolay ve kalıcı hale getirir.
5. Küçük hedefler koy, büyük ilerleme sağla: Her ders sonrası minik hedefler belirlemek, konuları adım adım anlamanı ve özgüven kazanmanı sağlar.
6. Sadece sınav için değil, anlamak için öğren: Fiziği anlamaya odaklandığında, sınav başarısı zaten kendiliğinden gelecektir.