Matematik özel derste öğrencim ile birebir görüşüyorum.İlk derslerde seviyesinin ne olduğunu anlamaya çalışıyorum.Hangi sınıfta ise , veya hangi sınava hazırlanıyorsa, ona göre ve ona özel bir program hazırlıyorum. Öğrenci ve ailesi ile birlikte. Öğrenciyi bu işe katıyoruz, çünkü bu işin asıl öznesi onlardır. Ailesini katıyorum, çünkü onların da çocuğun evde ne yapıp yapmadığını gözlemlemesi gerekir. Ben zaten sürekli takip ediyorum. Programımızda öğrencinin uyabileceği bir program yapmaya özen gösteriyorum. Daha sonra zamanla eksikliklerini giderip,yavaş yavaş öğrencinin kendi başına soru çözebileceği kıvama getiriyorum.Eğer eksiklikleri ciddi anlamda çok değilse, daha erken hissedilir bir başarı yükselmesi oluyor.Derslerde konuların mantığını kavratmaya çalışıyorum.Klasik tabiri ile ezberletmiyorum, öğretiyorum.Ayrıca verimli ve tek başına çalışabilmeyi de öğreterek sadece balık vermeyi değil, balık tutmayı da öğretmeye çalışıyorum. Bir öğrencide olmasını istediğimiz ve yapmaya çalıştığımız en önemli şey de bu. Ona kendi başına nasıl çalışabileceğini öğretmek.