Öğrencilere dersin bir baskı olmadığını öğreten koç
60 Dakikalık Ders
Hakkımda
Merhaba! Ben İpek. Üniversitede %100 İngilizce Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik bölümünde eğitim görüyorum. Aynı zamanda İşletme ile ÇAP yapıyorum. Eğitim koçluğunda önceliğim, öğrencinin yalnızca ders çalışmasını sağlamak değil, kendi çalışma düzenini oluşturmasını ve zamanla kendi öğrenme sorumluluğunu üstlenmesini desteklemektir.
Her öğrencinin öğrenme biçiminin, hedeflerinin ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyorum. Bu nedenle sürece öncelikle öğrenciyi tanıyarak, mevcut çalışma alışkanlıklarını ve geliştirmek istediği alanları belirleyerek başlıyorum.
Çalışma yöntemim:
- Öğrencinin hedeflerine ve günlük programına uygun kişisel çalışma planı hazırlamak,
- Ulaşılabilir haftalık hedefler ve günlük görevler belirlemek,
- Ders çalışma alışkanlığı ve zaman yönetimi kazandırmak,
- Erteleme alışkanlığını azaltmaya ve motivasyonu korumaya yönelik yöntemler geliştirmek,
- Öğrencinin ilerlemesini düzenli olarak takip etmek ve planı ihtiyaçlarına göre güncellemek,
- Gelişimi birlikte değerlendirmek ve öğrencinin sorumluluk bilincini desteklemek.
İngilizce öğrenmek isteyen öğrenciler için ise seviyelerine uygun çalışma programları, kelime öğrenme yöntemleri, konu sıralaması ve kaynak önerileri konusunda rehberlik ediyorum.
Amacım öğrenciyi baskı altında tutmak değil; onu anlayan, hedeflerine ulaşması için yol gösteren ve zamanla kendi çalışma sistemini kurmasına yardımcı olan bir süreç sunmak.
Birlikte planlayalım, uygulayalım ve gelişimi adım adım takip edelim!
Neden Benden Ders Almalısınız?
Merhaba, ben İpeknaz. Eğitim koçluğuna standart ve tek tip şablonlarla değil; her öğrencinin anlama hızı, odaklanma biçimi ve zihinsel dinamiklerinin farklı olduğu bilinciyle yaklaşıyorum. Benim temel farkım, sadece "ödev ve soru takip eden" klasik bir koç olmak yerine; öğrenciye stratejik zaman yönetimi, analitik planlama ve bağımsız ders çalışma disiplini kazandırmaktır. Çift anadal tempolu akademik geçmişim ve analitik disiplinim sayesinde yoğun süreçleri nasıl yönetilebileceğini bizzat deneyimledim. Öğrencimle empati kurarak sınav kaygısını azaltıyor, güçlü ve eksik yönleri net analiz edip gerçekçi bir yol haritası çiziyorum. Amacım öğrencinin potansiyelini en üst seviyeye çıkarmaktır.
Doğru bir yönlendirme ve disiplinli bir planlama ile aşılamayacak hiçbir sınav engelinin olmadığına inanıyorum. Pek çok öğrencinin başarısızlık sebebi yetenek eksikliği değil, nasıl çalışmaları gerektiğini bilmemeleridir. Kendi akademik yolculuğumda edindiğim organizasyon, hedef odaklılık ve stratejik çalışma disiplinini başkalarına aktarmak, bir öğrencinin "yapamıyorum" noktasından "başardım" aşamasına gelişine eşlik etmek benim için en büyük motivasyon kaynağıdır.
• Sürdürülebilir ve gerçekçi bir haftalık ders çalışma rutini
• Doğru kaynak seçimi ve zamanı verimli kullanma becerisi
• Deneme analizi yaparak netleri stratejik şekilde artırma yöntemi
• Sınav stresi ve erteleme alışkanlığıyla etkili başa çıkma
• Yalnızca ezberlemek yerine kavramsal ve mantıksal öğrenme alışkanlığı
• Kendi kendine yetebilen, neyi ne zaman yapacağını bilen özgüvenli bir öğrenci profili
Açıklamarda mevcut.
Seanslarımız tanı ve hedef belirleme aşamasıyla başlar. Öğrencinin mevcut durumunu, deneme sonuçlarını ve zayıf kaldığı kazanımları detaylıca inceleriz. Haftalık programları masa başında öğrenciyle birlikte hazırlarız; böylece program sadece kağıt üstünde kalmaz, uygulanabilir olur. Haftalık periyotta düzenli görüşmelerle ilerlemeyi denetler, soru çözüm istatistiklerini takip eder ve aksayan noktaları anında revize ederiz. Süreçte kaliteli soru bankaları, dijital analiz araçları ve öğrencinin öğrenme stiline uygun kaynaklar seçilir. Görüşmelerimiz sadece plan yapmaktan ibaret değildir; öğrenme teknikleri (aktif hatırlama, aralıklı tekrar vb.) ve sınav psikolojisi üzerine de düzenli çalışırız.
Başarı günde aralıksız onlarca saat çalışmakta değil, doğru yöntemle ve sürdürülebilir bir tempoda çalışmaktadır. Öğrencilere tavsiyem; kendilerini başkalarıyla kıyaslamak yerine dünkü hallerine odaklanmaları ve hatalı soruları en büyük öğrenme fırsatı olarak görmeleridir. Sevgili velilerimize ise önerim; bu yolculukta öğrenciye baskı kurmak yerine güvenli ve destekleyici bir ortam sunmalarıdır. Koçluk süreci mucizevi bir değnek değil, birlikte yürütülen organize bir yolculuktur.
Ders Verdiği Konumlar
Verdiği Ders ve Saat Ücretleri
Online : 700.00₺ | Yüzyüze :
Değerlendirme (0)
Yorum ve Referanslar (0)
İpeknaz Öğretmen Hakkındaki Görüşlerinizi Yazın
60 Dakikalık Ders
0 Değerlendirme
0 Değerlendirme