Matematiği sevdirmek temel hedefim
60 Dakikalık Ders
Hakkımda
15 yillik ögretmenim. Matematige askla bagli bir ögretmenim. Her ögrencinin matematigi ögrenebilecegine inaniyorum. Özellikle beceri temelli sorularin çözümünden keyif aliyorum. Matematik sorularinin çözümünün temelinde okudugunu anlamak oldugunu düsündügüm için ders verecegim ögrencimin kitap okumasini özellikle istiyorum. Öncelikle matematik sevgisi kazandirmak hedefim. Matematik çalisarak, bol soru çözerek ögrenilebilen bir derstir. Matematige her gün en az bir saat ayirmak gerektigine inaniyorum. Farkli kaynaklardan soru çözerek ögrencinin birçok soru tipiyle karsilasmasini ve farkli çözüm yollari ile soru çözmeyi ögretmek isterim. Ögrencinin hangi ders çalisma metoduyla daha etkin ögrenebildigini kesfederek,bu süreçte destek olmak da önem verdigim bir konudur. Yine inandigim cümleyle bitirmek istiyorum: Matematik hayattir!
Neden Benden Ders Almalısınız?
Öğrencinin matematiği öğrenmesi için doğru kaynak kullanımı,soru çözüm metodları.
Matematiğe Gönül vermiş bir öğretmen olarak özellikle matematiği sevmeyen veya matematikten korkan öğrencilere matematiği sevdirmek ve öğrenme biçimini birlikte keşfederek matematikte başarıya ulaşmak hedefindeyim.
Öğrenme metodunuzu birlikte keşfedip beceri temelli soruların çözümünde çeşitli stratejileri öğretebilirim.
Ben başarının verdiğimiz emekle doğru orantılı olduğunu düşünüyorum. Öğrenemeyecek öğrenci olmadığına inanıyorum. Her dersimizde mutlaka bir adım daha ileriye gitmek hedefiyle yola çıkarım.
Ben öğrenci anlayana kadar somutlaştırmadan yararlanarak ders işlemeyi severim. Öğrencinin seviyesine uygun kaynak seçmeye özen gösteririm.
Sadece matematik dersini anlamakta güçlük çeken öğrencilerin değil bu derste belli bir başarı düzeyi yakalamış öğrencilerin de özel ders alması gerektiği kanaatindeyim.
Ders Verdiği Konumlar
Verdiği Ders ve Saat Ücretleri
| Yüzyüze : 1000.00₺
| Yüzyüze : 1000.00₺
Değerlendirme (0)
Yorum ve Referanslar (0)
Remziye Öğretmen Hakkındaki Görüşlerinizi Yazın
60 Dakikalık Ders
0 Değerlendirme
0 Değerlendirme