Öğrencinin eksiklerini fark etmesini sağlarım, ve kendi kendisini motive etmesini sağlayarak, deneme puanlarının ya da okul notlarının aşamalı yükselmesine katkı sağlarım.

Bir gencin seçmeyi düşündüğü mesleği için gerekli temel dersler ile ilgili merak ve ilgisini uyandırmaya katkıda bulunmak. 

4 yıl TYT-AYT Fizik 

4 yıl TYT-AYT Matematik

1 yıl Üniversite 1. sınıf Fizik

Öğrencinin Fizik ve Matematik branşları ile ilgili takıldığı noktaları ve eksiklerini fark etmelerini sağlarım.

Önce konu anlatımı, ardından soru çözümü ile öğrencinin konu hakkındaki bilgi ve tecrübe birikiminin gelişmesine katkı sağlarım.

Düzenli soru çözümü ve deneme sınavı sonuçları takibi ile gencin disiplin duygusu ve her şeyden önemlisi kendisinin bireysel gelişimini seyretme becerisi kazanmasına destek sağlarım.

Havacılık ve Uzay Yüksek mühendisiyim.

Gerek üniversite yıllarında gerekse mezun olduktan sonra TYT-AYT sınavlarına hazırlanan gençlere özel ders verdim.  Matematikte zorlanan TYT-AYT sınavına giren bir öğrencimin netlerinin gözle görülür bir şekilde yükseldiğini gözlemledik. Fizik alanında eksikleri olan TYT-AYT sınavına giren bir diğer öğrencimin de eksik noktalarını giderdik.

Kendim de halihazırda üniversitede yüksek öğrenim görmeye ve kendimi geliştirmeye devam etmekteyim.

Öğrenciden ders müfredat listesini çıkartmasını isterim.

Önce konu anlatırım, sonrasında soru çözerim.

Öğrenciden deneme sınavı sonuçlarını ve yanlışlarını düzenli bir alanda (defter, kitap, ajanda, vs) muhafaza etmesini ve üzerinden aralıklı zamanlarda geçmesini isterim.

Aylık takipler ile öğrencinin gelişim sürecini birlikte takip ederiz.

Eksik yönlerini tespit etmeleri.

Konu takibi amaçlı ders müfredat listesini çıkartmaları.

İstekli ve meraklı olmaya özen göstermeleri.

Dersleri düzenli takip etmeyi alışkanlık haline getirmeleri.

Konu anlatımı sonrasında verilen ödevleri düzenli yapmaları.

Bol soru çözme istek ve niyetini haftalık kontroller ile beslemeleri.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları