yks 905.sinden profesyonel özel ders

YKS Türkiye 905.'si olarak İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'ni kazandım. Bu başarıya ulaşırken sınavın sadece çok çalışmaktan değil; doğru strateji, doğru kaynak ve zihinsel dayanıklılıktan geçtiğini birebir deneyimledim. Birçok öğrencinin potansiyeli yüksek olmasına rağmen yanlış yöntemler ve ezberci sistem yüzünden zaman kaybettiğini görüyorum.

Özel ders verme motivasyonum; öğrencilere sadece formül ezberletmek değil, sınav mantığını ve analitik düşünmeyi öğreterek hedeflerine en kısa ve verimli yoldan ulaşmalarını sağlamaktır. Kendi geçtiğim bu zorlu yolda bir gence yol arkadaşlığı yapmak ve onun gelişimine tanık olmak benim için en büyük motivasyon kaynağı.

lgsde 2020 de 0,64 lük dilime girip ANTALYA YUSUF  ZİYA  ÖNER FEN LİSESINE YERLESTIM

2024 YKS'de  sayısal alanada 905. oldum

2024 MSÜ'de 924. oldum

2024 YKS'de eşit  ağırlıkta 5000. oldum

Derslerimiz sayesinde sorularda işlem kalabalığından kurtularak pratik yolları ve süreyi doğru kullanmayı öğrenirsiniz. Yeni nesil, karmaşık görünen sorular karşısında paniklemeden soruyu parçalayarak çözme analitik yeteneğini kazanırsınız. "Bugün neye çalışmalıyım?" belirsizliğinden kurtulup hedefleri net, programlı ve disiplinli bir çalışma alışkanlığı edinirsiniz. YKS 905.'si bir tıp öğrencisinden bizzat derece mantalitesini, deneme krizlerini aşmayı ve sınav stresini yönetmeyi öğrenirsiniz. Konuları mantığıyla kavradıkça derslere ve denemelere karşı duyulan önyargıyı kırıp özgüven kazanırsınız.

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Tıp Fakültesi (İngilizce) öğrencisiyim ve YKS Türkiye 905.'siyim. Beni diğer eğitmenlerden ayıran en önemli özellik sınav sürecinin içinden çok yeni ve en üst başarıyla çıkmış olmamdır. Güncel sınav mantığına, soru kalıplarına ve öğrencinin yaşadığı psikolojik baskıya birebir hakimim. Tıp eğitiminin getirdiği analitik ve sistematik düşünme yapısını derslerime yansıtarak ezbersiz, mantık temelli bir aktarım yaparım. Öğrenciyle klasik bir mesafeden ziyade samimi bir mentor/abi bağı kurarak hem motivasyonunu yüksek tutar hem de hedefine disiplinle ilerlemesini sağlarım.

Derslerimi Mantık, Pratik ve Denetim olmak üzere 3 temel aşamada işlerim. İlk aşamada konunun temel mantığını ve formüllerin çıkış noktasını anlatır, ezber yerine mantıksal bağlantı kurdururum. İkinci aşamada temel kazanım sorularından başlayıp adım adım ÖSYM tarzı yeni nesil, eleyici sorulara geçeriz. Bu süreçte soruya nasıl yaklaşılması gerektiğinin pratik taktiklerini aktarırım. Dersi tek taraflı anlatım yerine öğrencinin kalemi aktif kullandığı interaktif bir sistemle yürütürüm. Ders bitiminde öğrenciye seviyesine uygun ödevlendirme yapar, sonraki derse kadar yapamadığı soruların takibini sağlarım.

Özel ders bir amaç değil, doğru kullanıldığında süreci hızlandıran en güçlü kaldıraçtır. Öğrenci ve velilerimize en önemli tavsiyem:

Dersi derste bırakmayın: Haftada 2 saat ders almak tek başına mucize yaratmaz; ders sonrası verilen ödevlerin eksiksiz yapılması ve takibi asıl net artışını getirir.

Ezberden kaçının: Yeni nesil sınav sistemi formül ezberleyenleri değil, mantık kurup yorum yapabilenleri ödüllendirir. Bir konuyu "neden öyle olduğunu" anlamadan geçmeyin.

Yanlışlarınızın peşini bırakmayın: Bir öğrenciyi dereceye taşıyan şey çözdüğü doğru sorular değil, yapamadığı soruların çözümünü öğrenip analiz etmesidir. Düzenli deneme analizi ve disiplinli takip başarının anahtarıdır.