Öğrenme isteği bir öğretmeni sevmekle başlar.

Severek okumakta olduğum Sınıf Öğretmenliği bölümünde bilgilerimi genç arkadaşlarım ve öğrencilerimle paylaşmak aynı zamanda akademik anlamda gelecekte yapmayı planladığım çalışmalara zemin hazırlamak amacıyla özel ders veriyorum.

Eğitimde bireysel farkları merkeze alan bir anlayışla, 20’den fazla öğrenciyle çalışarak birebir özel ders deneyimi kazandım. Her öğrencinin öğrenme biçiminin farklı olduğunu gözlemleyerek, derslerimi bu farklılıklara göre şekillendirmeyi ilke edindim. Özellikle okuma yazma, temel matematik, fen bilimleri, Türkçe ve dikkat geliştirme alanlarında öğrenciye özel planlamalar yaparak güçlü gelişimler elde ettim.

Her çocuk özeldir ve her çocuğun öğrenme hızı, ilgisi, ihtiyaçları farklıdır. Kalabalık sınıflarda bu bireysel farklara tam olarak odaklanmak çoğu zaman mümkün olmayabilir. İşte bu noktada özel ders, çocuğunuzun kendi öğrenme stiline uygun, birebir dikkat ve rehberlik sağlayarak fark yaratır.

✅ Eksiklerin tespiti ve bireysel öğrenme planı: Öğrencinin neye ihtiyaç duyduğunu belirleyip, tam o noktadan başlayarak ilerleme sağlanır. Bu, öğrencinin özgüvenini artırır.

✅ Dikkat, motivasyon ve sorumluluk bilinci: Özel derste öğrenci tamamen derse odaklanır. Öğretmenle kurduğu birebir [ENGELLENDİ], onu daha istekli ve sorumluluk sahibi hale getirir.

✅ Ödev takibi ve ders disiplini: Sadece ders anlatmakla kalmaz, öğrencinin akademik düzenini kurmasına da destek oluruz. Takip ve geri bildirim ile düzenli çalışma alışkanlığı kazanır.

✅ Öğrenmenin kalıcılığı: Soru-cevap, oyunla öğrenme, drama, hikâyelendirme gibi yöntemlerle dersler sıkıcı olmaktan çıkar, eğlenceli ve kalıcı hâle gelir.

✅ Aileyle güçlü [ENGELLENDİ]: Her ders sonrası kısa geri bildirimlerle öğrencinin gelişimi veliyle paylaşılır. Aile-öğretmen iş birliği güçlenir.

Özetle; özel ders, çocuğunuzun sadece ders başarısını değil, öz güvenini, öğrenme isteğini ve disiplinli çalışma becerisini de geliştirir. Bu da onun sadece bugün değil, tüm eğitim hayatında daha sağlam adımlarla ilerlemesini sağlar.

Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümü son sınıf öğrencisiyim. Dersleri tamamen öğrencimin ihtiyacına göre yapıyorum. Ufak ufak eğlenceli anlatımlarla öğrencilerimin matematiği ve diğer tüm dersleri sevmesini sağlamaya çalışıyorum.

Dersleri ödev yardımı+konu+soru çözümü+sınavlara hazırlık şeklinde ve dilerse öğrencimin isteği doğrultusunda da şekillendirerek etkin ve dolu şekilde yapıyorum.

Derslerim de farklılaştırılmış öğretim ve daha birçok öğretim yöntem ve teknikleri uyguluyorum. Her öğrenci farklıdır bu nedenle öğrencileri iyi anlamak ve öğrenciye göre dersi şekillendirmek gerekiyor bu konuda yaklaşık 3 senedir onlarca öğrenci ile çalıştım ve çeşitli bilgiler edinmiş oldum. Akademik kariyerimi destekleyici şekilde gelecekte de çalışmalarıma hız kesmeden devam edeceğim.