Her yaş grubuna uygun seviyede Fen Bilimleri dersini eğlenceli hale getirerek kalıcı ve anlamlı öğrenmeler sağlıyorum.

Her öğrencinin öğrenme hızı birbirinden farklıdır. Birçok öğrencinin aynı anda ders gördüğü ortamlarda öğrenme hızı farklı olan öğrenciler arasında uyuşmazlıklar olabiliyor. Dolayısıyla öğrencinin birebir eğitim ihtiyacı doğuyor. Öğrenci özel dersler sayesinde anlamlandıramadığı noktalara değiniyor ve eksiği olan noktalarda öğrenciye özel çalışma yöntem ve teknikleri ile anlamlı öğrenmeler gerçekleştirebiliyoruz. 

Özel eğitim kurumlarında çalıştığım yıllarda 4. sınıftan 8. sınıf öğrencilerine kadar birçok öğrenciye ders verdim ve sınava hazırladım. Bursluluk sınavı, proje okulları ve LGS için birebir çalıştığım birçok öğrencim oldu ve istedikleri başarıları elde ettiler. Şuan hala bu süreçlere beraber hazırlandığımız öğrencilerim mevcut. 

Özel ders alarak öğrenci birebir eğitimin içerisine dahil olmuş oluyor. Dolayısıyla kendi anlama hızıyla ve anlamlandıramadığı konularla öğrenci ve öğretmen tek kaynak olmuş oluyor. Kişiye özel çalışma programı ve yöntem ve tekniklerle öğrenci sınıf ortamında anlamlandıramadığı konuları birebir eğitim alarak kalıcı ve anlamlı öğrenme sağlamış oluyor. Konularına göre ayrılmış çalışma kağıtları ve MEB kazanım testleri ile öğrenci hem konuyu pekiştirmiş oluyor hem de sınavlarda gelmesi muhtemel sorulara ön hazırlık yapmış oluyor. Fen Bilimleri dersinin soyut kavramlarını öğrencilere ders esnasında izlettiğimiz simülasyonlar yardımıyla somut hale getirmiş oluyoruz. 

Giresun Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden 2017 yılında mezun oldum. Ardından yine aynı üniversitede yüksek lisansa başladım ve mezun olup eğitim hayatımı tamamladıktan sonra İstanbul'a döndüm. Şuan İstanbul'da ikamet etmekteyim.

Mezun olduğum yıldan itibaren özel sektörde ortaokul öğrencilerine  fen bilimleri alanında eğitim vermekteyim. Bunun yanı sıra 4. sınıftan 8. sınıfa kadar birçok öğrenciye fen bilimleri alanında özel ders verdim ve bu çalışmayı hala sürdürmekteyim. 

İşlenecek üniteye ait günlük hayattan örneklerle konu anlatımı tamamlandıktan sonra konunun daha da anlamlandırılabilmesi için bir çalışma kağıdı etkinliği ile konu tamamen anlaşılır hale getirilir. Ardından birkaç farklı kaynaktan işlenen konuya ait sorular çözülür ve MEB'in yayınladığı örnek sorular ile ünite tamamlanır.

Öğrenci istediği başarıyı elde etmek için öğretmeni ile koordineli olarak çalışmaya gayret göstermeli.