İngilizceyi öğrencilerimin seviyesine, hedeflerine ve öğrenme tarzlarına uygun şekilde öğreterek, dersleri hem verimli hem de keyifli bir öğrenme deneyimine dönüştürmeyi hedefliyorum.

Özel ders vermeyi, her öğrencinin kendi hızında ilerleyebildiği ve gelişimini birebir takip edebildiğim bir öğrenme ortamı oluşturmayı sevdiğim için tercih ediyorum; bir öğrencinin zamanla özgüven kazanıp İngilizceyi gerçekten kullanmaya başladığını görmek benim en büyük motivasyonum.

İngilizce özel ders alanında 2 yıllık deneyime sahibim. Üniversite eğitimim devam ederken başladığım özel ders sürecinde farklı yaş ve seviyelerdeki öğrencilerle çalışma fırsatı buldum ve öğrencilerimin ihtiyaçlarına göre derslerimi şekillendirme konusunda deneyim kazandım. Mezuniyetimin ardından da İngilizce öğretmenliği alanındaki çalışmalarımı sürdürmeye devam ediyorum. Ayrıca Karadağ’da iki ay boyunca çalışma deneyimi edinerek farklı kültürlerden insanlarla [ENGELLENDİ] kurma ve İngilizceyi günlük yaşamın doğal akışı içerisinde aktif olarak kullanma fırsatı buldum. Bu deneyimlerimin, öğrencilerime yalnızca akademik bilgi değil, İngilizcenin gerçek hayattaki kullanımına dair daha geniş bir bakış açısı kazandırdığına inanıyorum.

Derslerimde öğrenciler; İngilizceyi daha özgüvenli kullanmayı, öğrendiklerini günlük hayata aktarmayı ve kendilerini daha rahat ifade etmeyi öğrenir. Bunun yanında kelime bilgilerini geliştirir, dil bilgisi yapılarını ezberlemek yerine anlayarak kullanır ve düzenli pratikle konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerini birlikte geliştirir.

Ben İngilizceyi sadece anlatan değil, öğrencinin keşfetmesini sağlayan bir öğretmenim. Kendi öğrenme sürecimde de düzenli pratik ve cesaretin ne kadar önemli olduğunu deneyimledim. Bu yüzden derslerimde öğrencinin hata yapmaktan çekinmediği, soru sorduğu, düşündüğü ve öğrendiğini gerçek hayatta kullanmaya başladığı bir ortam oluşturuyorum. Benim için en güzel gelişim, öğrencinin bir noktada “Artık İngilizceyi gerçekten yapabiliyorum.” diyebilmesi.

Derslerimi öğrencinin seviyesine ve hedeflerine göre planlıyorum. Konuyu hazır kurallarla vermek yerine örnekler, sorular ve etkileşimli etkinliklerle öğrencinin konuyu kendisinin keşfetmesini sağlıyorum. Görsel materyaller, çalışma kâğıtları, konuşma aktiviteleri ve dijital kaynaklarla dersi çeşitlendiriyor; öğrenilen konuyu uygulama ve tekrarlarla pekiştiriyorum.

İngilizce öğrenirken hızlı sonuçtan çok düzenli ve sabırlı ilerlemek önemlidir. Derse aktif katılmak, hata yapmaktan çekinmemek ve öğrenilenleri günlük hayatta kullanmak gelişimi hızlandırır.

Ben de bir dönem konuşurken hata yapmaktan çekiniyordum. Düzenli pratikle özgüvenimi ve akıcılığımı geliştirdim. Bu deneyim, öğrencilerime hataların öğrenmenin doğal bir parçası olduğunu aktarmamı sağlıyor.

Her öğrencinin kendi hızında ilerlemesini destekliyor, sabırlı ve düzenli çalışmayla herkesin İngilizcesini geliştirebileceğine inanıyorum.