Ben Ayşe Çalışkan. İzmir Menemen 9 Eylül Ortaokulunda matematik öğretmeniyim.

Matematiğin ezberlenen karmaşık formüllerden ibaret olmadığını, doğru rehberlik ve materyallerle herkes tarafından başarıyla öğrenilebilecek keyifli bir keşif süreci olduğunu göstermek ve öğrencimin gözündeki o "Anladım!" anındaki mutluluğa ortak olmak en büyük motivasyon kaynağım.

Bugüne kadar birebir ders verdiğim ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerimle matematik alanında önemli dönüşümlere imza attık; örneğin, matematiğe karşı ön yargılı ve temelde eksikleri olan bir ortaokul öğrencilerimin düzenli ve materyal destekli çalışmalarımız sayesinde okul sınav ortalamasını kısa sürede belirgin şekilde yükseltmesini sağlarken, sınav hazırlık süreçlerinde eşlik ettiğim öğrencilerimin de zorlandıkları konu analizlerini başarıyla tamamlayarak hedefledikleri net artışlarına ulaşmalarına ve matematik özgüvenlerini tamamen kazanmalarına tanıklık ettim.

Derslerimde sağladığım birebir rehberlikle öğrencimin matematikteki eksiklerini kapatarak okul sınavlarında ve merkezi sınavlarda hedeflediği başarıya ulaşmasını, yeni nesil soru çözme becerisi kazanarak analitik düşünme yeteneğini geliştirmesini ve en önemlisi matematiğe karşı öz güvenle yaklaşmasını sağlıyorum.

Beni diğer öğretmenlerden ayıran en temel özellik, matematiği soyut formüllerden çıkarıp somut ve dijital materyallerle anlaşılır kılmam, dersleri sadece bir ders saati olarak değil sürekli bir rehberlik süreci olarak ele almam ve [ENGELLENDİ] üzerinden sağladığım kesintisiz soru çözüm desteğiyle her öğrencimin bireysel potansiyelini en üst seviyeye taşımamdır.

Beni diğer öğretmenlerden ayıran en temel özellik, matematiği soyut formüllerden çıkarıp somut ve dijital materyallerle anlaşılır kılmam, dersleri sadece bir ders saati olarak değil sürekli bir rehberlik süreci olarak ele almam ve [ENGELLENDİ] üzerinden sağladığım kesintisiz soru çözüm desteğiyle her öğrencimin bireysel potansiyelini en üst seviyeye taşımamdır.

Matematikte kalıcı başarıya ulaşmanın en temel yolu son dakikaya bırakılan yoğun çalışmalardan ziyade düzenli, sabırlı ve mantığını kavrayarak ilerleyen bir çalışma disiplini kurmaktır; bu yüzden öğrencilere tavsiyem hata yapmaktan korkmadan bolca soru çözmeleri ve anlamadıkları yerleri sormaktan çekinmemeleri, velilere ise çocuklarının eksiklerini erken fark edip doğru rehberlikle bu süreci destekleyerek onların motivasyonunu yüksek tutmalarıdır.