4 yıllık özel ders deneyimimle, farklı seviyelerdeki öğrencilere Fen Bilimleri ve Matematik alanlarında okul desteği sağlıyorum.

Öğrencinin zorlandığı bir konuyu zamanla anlayabildiğini ve özgüven kazandığını görmek beni motive ediyor. Her öğrencinin doğru yöntemle çok daha iyi bir noktaya gelebileceğine inanıyorum.

Geçtiğimiz yıl birlikte çalıştığım 7. sınıf öğrencimin Fen Bilimleri dersindeki ilk dönem not ortalaması 63’tü. Öğrencinin eksik olduğu kazanımları belirleyerek düzenli konu tekrarları, seviyesine uygun soru çözümleri ve bireysel çalışma planıyla ilerlediğimiz süreç sonunda not ortalamasını 96’ya çıkardık.

Öğrencim ve ailesi süreçten memnun kaldığı için bu yıl da birlikte çalışmaya devam ediyoruz. Şu anda 8. sınıfta olan öğrencime LGS hazırlık sürecinde özel ders veriyor; konu eksiklerinin kapatılması, yeni nesil soru pratiği, deneme analizi ve sınav stratejileri üzerine çalışmalarımızı sürdürüyoruz.

Benim için özel ders sürecindeki en önemli başarı, öğrencinin yalnızca notlarının yükselmesi değil; uzun vadede derse karşı özgüven kazanması, düzenli çalışma alışkanlığı edinmesi ve sınav sürecine daha bilinçli hazırlanmasıdır.

Konu eksiklerini kapatma, soru çözme becerisi geliştirme, düzenli çalışma alışkanlığı kazanma ve sınavlara daha planlı hazırlanma konusunda destek olabilirim. Amacım öğrencinin zamanla daha bağımsız ve özgüvenli ilerlemesini sağlamak.

Yaklaşık 4 yıldır farklı seviyelerde öğrencilerle çalışıyorum. Her öğrenciye aynı yöntemi uygulamak yerine seviyesine, eksiklerine ve öğrenme hızına göre ders planı oluşturuyorum. Özellikle LGS hazırlık sürecine, yeni nesil soru tiplerine ve sınav odaklı çalışmaya hâkimim.

Önce öğrencinin seviyesini ve eksiklerini belirlerim. Ardından kısa ve anlaşılır konu anlatımı, örnek soru çözümü ve pekiştirme çalışmalarıyla ilerleriz. Gerektiğinde ek kaynak ve ödevlerle süreci desteklerim; sonraki derste de eksik kalan noktaları kontrol ederim.

Özel dersten verim almak için derslere düzenli katılmak, verilen çalışmaları takip etmek ve anlamadığınız noktaları mutlaka sormak önemli. Öğrenci-öğretmen iletişimi ne kadar güçlü olursa gelişim de o kadar hızlı olur.