[ENGELLENDİ] BEŞYÜZELLİÜÇ YEDİYÜZELLİ [ENGELLENDİ] DOKUZ [ENGELLENDİ]

Geçen yıl Kpss sınavın hazırlandım Fenbilgisi öğretmenliğinde Türkiy de 714. Oldum. Fen alanında konuları mantığıyla öğrenen ve öğretmeyi seven birisiyim. Bu yıl sınava tekrar hazırlanırken öğrendiğim konuları unutmamak ve öğrencilere Fen alanında konuları mantığıyla öğreterek onların sınav sürecindeki işlerini kolaylaştırmak amacıyla özel ders veriyorum.

Şuanda bir kurumda Fizik ve Fenbilgisi öğretmeni olarak çalışıyorum. Daha önce okula takviye olarak 11. sınıf Fizik ve 7. Sınıf Fenbilgisi dersi verdiğim öğrencilerim oldu ve okul sınavlarında gaye iyi notlar aldılar. Dah sonra Kpss sınavına hazırladığım için derslere ara vermek durumunda kaldım. 

Şuan bir kurum da çalışmaktayım ayrıca daha önce sinde de 2 tane özel ders verdiğim öğrencim oldu. Yani mesleğim de belirli bir tecrübem var. Ayrıca Fenbilgisi öğretmeni olduğum için fizik,kimya ve biyoloji alanlarında üniversitesi de ders aldım ve üç alan hakkında da üniversite sınavı için yeterli biligim var. Bu üç dersten özellikle Fizik ve kimyanın bazı konuları birbiriyle bağlantılıdır. Mesela Fizikte ki bir bilgiyi kimya dersinde de kullana biliriz. Bu yüzden her iki alanda da bilgili olduğum için bu ilişkiyi öğrencime daha rahat kurduran bilirim. Bu şekilde öğrencimizin daha anlamlı öğrenmesini sağlamış oluruz.

Ben öğrencilik hayatımda ezberden çok hoşlanmadım. Öğreneceğim konuları mantığıyla öğrenmeye çalışırdım. Öğrencilerime de tıpkı benim öğrendiğim gibi öğreteceğim.

Derse başlamadan önce öğrencinin konuyla ilgili önceden bilmesi gereken kavramlara yeterince hakimi veya konuyla ilgili ne bilgini öğrenmek için sorular sorarım daha sonra öğrencinin bilmesi gerek kavramları ona hatırlattıkları sonra derse başlarım. Derste bilmesi gereken formülleri ve kavramları öğrenciye tanıtırım daha sonra bu kavramların veya formülün nereden geldiğini veya işlediğimiz konu da nasıl bir etkisi olduğunu öğrencime sorular sorarak onun da derse aktif katılımını sağlayarak birlikte mantıklı bir açıklamasını yaparız. Daha sonra öğrendiğimiz bilgileri pekiştirmek için soru çözüp dersi bitiririz.

Daha önce 11. Sınıf ve 7. Sınıf ta ders alan öğrencilerim oldu. Öğrencilerimde genel olarak gözlemlediğim dersin bitiminden sonra hemen konuları tekrar etmenin ve ardından sorular çözerek konuyu pekiştirmenin kalıcılığı artırdığı ayrıca çözemdikleri soruları bana çözdürdükten sonra mutlaka belirli aralıklarla o soruları tekrar çizmeleri gerekiyor. Unutmayı bizi konu da ilerletecek geliştirecek olan yapamadığımız sorulardır.