Türkiye İlk 100 Dereceli (YKS 49.) Burslu Bilkent Matematik Mezunu Tecrübeli Öğretmenden Özel Ders

Bir dershanede matematik ve geometri öğretmeniyim. 20 yıldır fiilen ders veriyorum. Üniversite sınavına iki defa girdim. İlkinde Türkiye'de 113. olmuştum, ikinci girişimde Türkiye'de 49. olarak Bilkent Üniversitesi Matematik bölümünü tam burslu kazandım. Amerika’da yüksek lisans yaptım. Eğitimin hiç bitmediğine inanırım. Şu an çok sevdiğim alanda bir lisans bölümü daha okuyorum.

Öğrencilerimi TYT/AYT/LGS/KPSS/ALES/YÖS/SAT/IB/AP ve benzeri sınavlar için matematik, geometri ve sayısal mantık alanlarında hazırlıyorum. Yeni nesil matematik-geometri-mantık-muhakeme konularında uzmanım. Zirve yapmak isteyenler hem soru tiplerini ve pratik yöntemleri öğrenmeli hem de konunun mantığını anlamalıdır. Matematiğin mantığını öğrenen öğrencilerim matematik çalışmaktan zevk almaktadır. Öğrencilerime tüm sınavlarda ön plana çıkan Matematik/Mantık-Muhakeme sorularına nasıl yaklaşacağını, her konuyla ilgili tüm soru tiplerini ve ayrıca pratik çözümleri anlatıyorum. Böylece yeni tarz zor sorularla mücadele edebiliyorlar. Dinamik, iletişimi güçlü, kendisi de sınavlarda derece yapmış çok tecrübeli bir matematikçiden ders almak öğrencilerimin başarısını ve matematiğe ilgisini arttırmaktadır.  
 

DERSLERİM HAKKINDA

Benim için önemli olan öğrencimin ne kadar bildiği değil, azimli ve istekli olmasıdır. Çalışma azmi olan, öğrenmek isteyen, ödevlerini yapan, soru soran öğrencilerle derslerim çok verimli geçmektedir. Tabi ki her öğrencinin kapasitesi ve hedefleri farklı olduğu için başlangıçta veliler, ben ve öğrencimiz birlikte konuşarak karar verir ve dersin seviyesini ve ödevleri ona göre belirleriz. Ödevlerin takibini nasıl yapacağımıza velilerim ve öğrencilerimle birlikte karar veririz. Ödevlerin yapılması ve çok soru çözülmesine çok önem veririm. Sürekli olarak çalışmaların aksatıldığı durumlarda konuyu velilerle konuşuruz, alternatif çözümlere birlikte karar veririz.

Zamanında ve disiplinli çalışılırsa başarı mutlaka gelir.  Öğrencimin başarılı olması için en üst seviyede gayret gösteririm. Öğrencimin kendisinin de gayret ve azmi olursa, birlikte çalışınca başarı gelmektedir.

Derslere başlamadan önce tanışma ziyareti yaparım. Verimli dersler yapabileceğimize inanırsak derslere başlarım. Bu hissin oluşması hem benim için hem öğrencilerim için önemlidir. Sınava kalan zamana ve öğrencinin durumuna göre çalışılacak konuları birlikte belirleriz. İdeal olan, her konuda tüm soru tiplerini göstermektir ancak sınava kalan zamana ve öğrencinin durumuna göre bir plan belirleriz.

Konuları öğrencimin seviyesine göre belirleyeceğimiz kaynaklardan işlerim.  Öğrencimden her işlediğimiz konudan sonra ödev olarak belirlediğimiz kitapları bitirmesini isterim. Öğrencinin başarılı olması için çalışması ve soru çözmesi gerekir. Çalışan, soru çözen ve bana zor sorular soran öğrencileri çok severim.

Azimli insanlar bulunduğu seviyeden daha üst derecelere çıkabilir. Benim işim de gayret gösteren öğrencilerin elinden tutup onları daha üst derecelere taşımaktır. Öğrenci yeter ki öğrenmek istesin ve gayret etsin, bıkmadan usanmadan öğrenene kadar tekrar anlatırım.

Yayınları öğrencilerin seviyesine göre seçerim. Derslerden sonra ödev veririm ve sonraki derste çözemediklerini açıklamalı olarak anlatırım. Çalışırken çok takıldıkları sorular olursa bana [ENGELLENDİ] ile soru gönderebilirler.  

Öğrencilerim durumu hakkında ailelere dürüst ve gerçekçi bilgiler veririm.  Velilerimden de çocuklarının durumundan haberdar olmalarını ve çocuklarını pozitif bir şekilde motive etmelerini beklerim.

ÜCRET KONUSU

Yüzyüze ders ücreti olarak saatlik 1200 TL, online ders ücreti olarak 100 TL uygulamaktayım. Ders süresinin öğrencimin ihtiyacına göre belirleriz.