Matematiği kavrayarak ve bağlamında uygun şekilde anlamlandırarak öğretme felsefesindeyim

Dersin  sanılanın aksine parça  parça  ilerlendiğinde  en akla uygun öğrenme alanı olduğunu ve bunu yaparken  başarma hazzını  deneyimleyerek öğrenme isteği oluşturmak

Mekatronik mühendisliği  iç mimarlık matematik  öğretmenliği kazanan öğrencilerim oldu .  Talep edildiğinde isim bilgileri verilebilir

Aslında her öğretmende olmasına inandığım  anlamdırarak bağlam kurarak öğretmek. 

Önce konu ama öyle ezberden bağıntı vs şekilde  yazarak değil....Ne nereden geldi niye öyle bi formül elde edildi gibi neden sonuç  bağlamı kurularak  konu  eksiği giderilir.  Sonra konuyu  kararacak nispeten basit soru örnekleri çözülür...Daha sonra bir veya iki yayından  orta ve yaratıcı  sorular çözülür... en sonunda  ÖSYM sınavlarında  çıkmış  sorular çözülür...ve evde yapılmak üzere  öğrenciye  yeterince soru verilir....diğer gün verilen ödevler kontrol  edilir..

İnanmaları ve varsa eksiği daha derine inerek açıkları  kapatmaları. Gerisi azimle akıl halledecektir doğru yönlendirmeye..