Merhaba, ben İlköğretim Matematik Öğretmeniyim ve aktif olarak bir LGS hazırlık kursunda görev yapmaktayım. İlkokul ve ortaokul düzeyindeki öğrencilere birebir

Öncelikle benimle iletişime instgrm adresim üzerinden geçebilirsiniz. "matematikte_altinbasari"

📚 Özel Ders Öğretmeni Olarak Öğretim Yaklaşımım

🔹 1. Öğretim Teknik ve Yöntemlerim

Derslerimde öğrenci merkezli, etkinlik temelli ve somutlaştırarak öğretim yaklaşımlarını benimsiyorum. Her öğrencinin öğrenme biçimi farklıdır; bu nedenle:

Görsel, işitsel ve kinestetik öğrenme stillerini dikkate alırım.

Öğrencinin aktif katılımını sağlayacak oyunlar, materyaller ve günlük yaşam örnekleri ile konuyu kalıcı hale getiririm.

Matematiksel kavramların daha iyi anlaşılması için modelleme, hikâyeleştirme ve basamaklı öğretim tekniklerini uygularım.

Ayrıca öğrenci motivasyonunu artırmak için:

Pozitif pekiştirme

Küçük hedeflerle ilerleme

Başarıya göre bireysel geri bildirim yöntemlerini kullanırım.

🔹 2. Ders İşlenme Biçimi

Her ders, öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına özel olarak planlanır. Genel ders akışı şu şekildedir:

Kısa tekrar / önceki dersin değerlendirmesi

Konu anlatımı (görsel ve etkinlik destekli)

Eğitsel etkinlik veya oyunla pekiştirme

Uygulama ve örnek çözümleri

Mini değerlendirme / soru-cevap

İsteğe bağlı ödevlendirme ve sonraki derse hazırlık

📌 Ders süresi: 60 dakika
💻 Online derslerde: ekran paylaşımı, interaktif materyaller ve dijital etkinlikler kullanırım.

🔹 3. Öğretmen Olarak Ben Kimim?

İlköğretim Matematik Öğretmeniyim.

Aktif olarak bir LGS hazırlık kursunda öğretmenlik yapıyorum.

5 yıldan fazla süredir ilkokul ve ortaokul öğrencileriyle birebir özel ders tecrübem var.

Sevecen, sabırlı ve çocuklarla iletişimi güçlü bir öğretmenim.

Her öğrencinin farklı bir öğrenme temposu olduğuna inanır, ona göre yaklaşım geliştiririm.

Velilerle sürekli iletişimde kalır, öğrencinin gelişimini düzenli olarak paylaşırım.

🔹 4. Hedef Kitle / Dersler Kimlere Yönelik?

Derslerim;
👦👧 İlkokul ve Ortaokul (1. – 8. sınıf) öğrencilerine yöneliktir.
🎯 Özellikle:

Temel matematik eksikliği yaşayan öğrenciler

Konu tekrarı ve pekiştirme ihtiyacı duyanlar

LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileri

Matematiğe karşı ilgisi azalmış öğrenciler

Sınav kaygısı yaşayan çocuklar

Her seviyedeki öğrenci için öğrenme ihtiyacına uygun içerik ve tempo belirlenir.