2015 yılından bu yana 9, 10, 11, 12. sınıf ve mezun gruplarına biyoloji dersleri veriyor, öğrencilerime rehberlik ediyorum.

Biyoloji, hayatın her alanına dokunan ve canlıların işleyişini anlamamızı sağlayan temel bir bilimdir. Öğretmenlik benim için sadece bilgi aktarmaktan ibaret değil; öğrencilerin merak duygusunu canlı tutmak, bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek ve biyolojiyi yaşamla bütünleştirmelerini sağlamak amacıyla özel ders veriyorum. 

[ENGELLENDİ] Tekirdağ Birey Özel Öğretim kursu 

[ENGELLENDİ] İTÜ Tekirdağ Doğa koleji 

[ENGELLENDİ] Tekirdağ Final Özel Öğretim kursu 

[ENGELLENDİ] Tekirdağ Bilgi Koleji

[ENGELLENDİ] Tekirdağ Beş Yıldız Özel Öğretim kursu

Her öğrencinin öğrenme tarzı farklıdır ve okul ortamında herkesin ihtiyacına uygun bireysel destek sağlamak zor olabilir. Özel dersle öğrencinin eksiklerini belirleyerek ona özel bir öğrenme programı sunuyor, konuları daha anlaşılır ve özelleştirilmiş bir şekilde aktarıyorum. Böylece öğrenciler sınavlarda ve akademik kariyerlerinde daha başarılı olabiliyor. 

Doğa ile iç içe geçen çocukluğum, biyolojiye olan ilgimin temelini oluşturdu. Çiftlikte ve kırsal kesimde büyümek, canlıları gözlemleme ve doğanın işleyişini anlama fırsatı sundu. Bu deneyimler, biyolojiye duyduğum sevgiyi pekiştirdi ve beni bu alanda derinlemesine öğrenmeye teşvik etti. Şimdi ise bir biyoloji öğretmeni olarak, doğaya ve bilime olan bu tutkumu öğrencilerime aktararak onların da keşfetme ve öğrenme isteğini güçlendirmeyi amaçlıyorum.

Derslerimde, çocukluğumdan itibaren edindiğim gözlemlerimi ve akademik eğitimimle kazandığım bilgileri harmanlayarak biyolojiyi sadece bir ders olarak değil, yaşamın kendisini anlamaya yönelik bir disiplin olarak aktarıyorum. Biyoloji, insanın öncelikle kendisini, ardından çevresindeki canlılarla kurduğu dengeyi kavramasını sağlar. Bu anlayışı, müfredatla bütünleştirerek öğrencilerime ezberden uzak, sorgulayan ve keşfetmeye dayalı bir öğrenme süreci sunmayı temel ders işleme yöntemim olarak benimsiyorum.

Çocukluğumdan itibaren doğayı gözlemlemek, biyolojiye olan ilgimin temelini oluşturdu. Kuşların ter bezlerinin olmadığını fark etmem ve karıncaların yumurtlayarak çoğaldığını kendi gözlemlerimle keşfetmem, bilimin sadece kitaplardan değil, çevremizi dikkatle inceleyerek de öğrenilebileceğini gösterdi.

Şimdi bir biyoloji öğretmeni olarak, öğrencilerime bilginin sadece ders kitaplarında değil, doğada, gözlemlerinde ve meraklarında saklı olduğunu anlatıyorum. Onları da çevrelerindeki canlıları incelemeye, sorgulamaya ve doğadan öğrenmeye teşvik ederek biyolojiyi ezberden uzak, keşif dolu bir süreç haline getirmeye çalışıyorum.