Matematik yapamıyorum diyen öğrencilerin netlerini artıran, 10 yıllık tecrübeye sahip online matematik öğretmeniyim.

Yıllar içinde şunu çok net gördüm: Matematikte başarısız olan öğrenci yok, doğru şekilde yönlendirilmemiş öğrenci var.

Yaklaşık 10 yıldır 1. sınıftan TYT’ye kadar birçok öğrenciyle çalıştım ve çoğunun hikâyesi dersin başında birbirine çok benziyordu: “Hocam ben matematik yapamıyorum.”

İlk yaptığım şey soru çözdürmek olmadı. Önce nerede koptuklarını birlikte bulduk. Temeli zayıf olan öğrencilerle en başa döndük, utanmadan, sıkılmadan. Aynı konuyu bazen üç farklı yoldan anlattım. Çünkü bir yerde mutlaka “aa, şimdi anladım” cümlesi geliyor.

Sınav grubundaki öğrencilerle ise yalnızca konu anlatımı değil; hangi soruya neden yanlış yaptıklarını, zamanı neden yetiremediklerini ve denemelerde nasıl ilerlemeleri gerektiğini konuştuk. Bu şekilde çalışan birçok öğrencim TYT matematikte 3–5 netlerden 20–25 netlere, hatta daha üzerine çıktı. Ama benim için asıl başarı, matematikten kaçan öğrencinin artık soruların üstüne gitmesi oldu.

Derslerimi online ve kamera açık yapıyorum. Bu sayede öğrencinin gözünden, sesinden, duruşundan anladığını ya da zorlandığını fark edebiliyorum. Velilerle de düzenli konuşarak süreci birlikte takip ediyoruz.

Benim için matematik dersi; sadece bir saatlik anlatım değil, öğrencinin kendine güven kazandığı bir yolculuk. Eğer sen de matematikte gerçekten ilerlemek istiyorsan, bu yolu birlikte yürüyebiliriz.

Emine Berra Kaya