Fanatik Fencilerin sevdiği öğretmen

Fen Bilimleri öğretmeni olarak, her öğrencinin potansiyelini keşfetmek ve en verimli şekilde öğrenmesini sağlamak benim için büyük bir tutku. Yıllardır öğrencilerimle az ya da hiç yanlışın peşindeyiz. Bu başarılar tesadüf değil; her konuyu bol soru çözümü ve çıkmış sorularla pekiştirerek, öğrencinin ihtiyacına göre şekillendirdiğim özel ders programlarıyla elde edildi. Öğrencilerimin nerede takıldığını çok iyi analiz eder, seviyelerine uygun şekilde ilerlerim. Hedefim sadece sınav başarısı değil; bilimsel düşünceyi sevdirerek kalıcı öğrenmeyi sağlamaktır. Bu yüzden özel ders veriyorum: her çocuğun kendine özgü öğrenme yolculuğuna rehberlik etmek için.

Öğretmenlik benim için sadece bir meslek değil, severek ve isteyerek yaptığım bir yaşam biçimi. Bu mesleği tutkuyla yaptığımı içtenlikle söyleyebilirim.
Yıllardır özel ders veriyorum ve bu konuda oldukça deneyimliyim. Hem LGS hem de bursluluk sınavlarında derece yapan öğrencilerim oldu. Özellikle sınav odaklı çalışma sistemine hâkimim; öğrencilerime uygun bireysel programlar hazırlayarak başarıyı hedefliyorum. Şu anda bir özel kurumda LGS hazırlık sürecinde ve 5, 6, 7, 8. sınıflara Fen Bilimleri dersi veriyorum.

 Ders anlatım tarzım, öğrencilerle kurduğum samimi [ENGELLENDİ] ve onları derse aktif katmam sayesinde öğrencilerimden büyük bir sevgi kazandım. Kazanmaya devam ediyorum. 

Her öğrencinin öğrenme yolculuğu farklıdır. Ben derslerimde ezberden uzak, akılcı ve mantığa dayalı bir anlatımı benimsiyorum. Fen Bilimleri'nin doğasını, sadece anlatmakla kalmam; öğrencilerimin yaşayarak öğrenmesini sağlamak için deneyler, günlük hayatla bağlantılı örnekler ve metaforlar kullanırım. Böylece bilgi kalıcı hale gelir ve öğrenciler “neden” sorusunun cevabını öğrenerek ilerler.
Öğrencinin seviyesine uygun bireysel bir plan hazırlar, her konunun ardından bol miktarda soru ve özellikle çıkmış sorularla konuyu pekiştiririz. Düzenli denemelerle gelişimi takip eder, ihtiyaç duyulan her noktada rehberlik ederim. Amacım sadece sınav başarısı değil, fen bilimlerine ilgi duyan, düşünen ve sorgulayan bireyler yetiştirmektir. Öğrencilerime bilgiyle birlikte özgüven, motivasyon ve analitik düşünme becerisi de kazandırmak için buradayım.

Merhabalar, ben Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden dereceyle mezun olmuş bir öğretmenim. Öğretmenlik benim için sadece bir meslek değil, severek ve isteyerek yaptığım bir yaşam biçimi. Bu mesleği tutkuyla yaptığımı içtenlikle söyleyebilirim.
Yıllardır özel ders veriyorum ve bu konuda oldukça deneyimliyim. Hem LGS hem de bursluluk sınavlarında derece yapan öğrencilerim oldu. Özellikle sınav odaklı çalışma sistemine hâkimim; öğrencilerime uygun bireysel programlar hazırlayarak başarıyı hedefliyorum. Şu anda bir özel kurumda LGS hazırlık sürecinde ve 5, 6, 7, 8. sınıflara Fen Bilimleri dersi veriyorum.

 Ders anlatım tarzım, öğrencilerle kurduğum samimi [ENGELLENDİ] ve onları derse aktif katmam sayesinde öğrencilerimden büyük bir sevgi kazandım. Kazanmaya devam ediyorum. Konuları sadece anlatmakla kalmıyor; öğrencilerin gerçekten anlamalarını, sorgulamalarını ve mantığını kavramalarını sağlıyorum. Bu yönümle de kendime güveniyor ve ders anlatımım konusunda iddialı olduğumu gönül rahatlığıyla söylüyorum.

Derslerime başlamadan önce mutlaka öğrencimin seviyesini, eksiklerini ve öğrenme tarzını analiz ederim. Her öğrenci için bireysel ve hedefe yönelik bir plan oluştururum. Ezberden uzak, akılcı ve mantığa dayalı bir anlatım tarzı benimsiyorum. Konuları öğrencilerin anlayabileceği şekilde günlük hayatla ilişkilendirerek, deneylerle, metaforlarla ve soru üzerinden düşünmeyi teşvik ederek işlerim.
Her konu anlatımının ardından, konunun oturması için bol miktarda yeni nesil ve çıkmış sorularla pekiştirme yaparız. Bol soru çözümü ve farklı kaynaklar... Öğrenci anlamadan geçmek yok! Öğrencinin takıldığı noktaları fark ederim ve dersi o an ihtiyaç duyulan yöne doğru esnetebilirim.
Derslerde aktif katılımı desteklerim; öğrenci sadece dinlemez, düşünür, sorar, tartışır. Bu sayede konular ezberlenmez, gerçekten öğrenilir. Belirli aralıklarla deneme sınavları uygular, gelişimi yakından takip ederim.
Derslerimde samimi, güvenli ama disiplinli bir ortam vardır. Hedefimiz sadece sınav kazanmak değil; bilimsel düşünmeyi öğrenen, kendine güvenen bireyler yetiştirmektir.

Özel ders, sadece eksikleri tamamlamak değil, öğrencinin güçlü yönlerini keşfedip onları parlatmak için de çok önemli bir fırsattır. Bu süreçte en önemli şey, öğrencinin seviyesine ve öğrenme tarzına uygun bir yol izlemektir. Konuların hemen ardından bol soru çözümü yapılmalı, özellikle çıkmış sorular mutlaka değerlendirilmelidir. Bu hem sınav sistemini tanımayı kolaylaştırır hem de özgüveni artırır. Düzenli deneme sınavlarıyla ilerlemek, öğrencinin gelişimini somut olarak görmek açısından çok değerlidir. Veli olarak sizden ricam, çocuğunuzun sürecine sadece notlar açısından değil, öğrenme motivasyonu ve ilerlemesi açısından da ilgi göstermenizdir. Öğrenciyle öğretmen arasında kurulan güvenli [ENGELLENDİ], başarının en büyük anahtarıdır. Sabırlı, planlı ve disiplinli bir çalışma ile her öğrenci hedeflerine ulaşabilir.