Marmara Üniversitesi Matematik mezunu,5 yıllık deneyimli Matematik Öğretmeniyim.

Özel ders vermeyi tercih etmemin en büyük nedeni,her öğrencinin matematiği öğrenme şeklinin ve ihtiyaçlarının farklı olması.Birebir derslerde öğrencinin zorlandığı noktaları daha yakından fark ederek ona uygun bir yol çizebiliyor, gelişimini adım adım takip edebiliyorum.Bir öğrencinin başta yapamadığı bir soruyu zamanla kendi başına çözebilmesini görmek benim için en büyük motivasyonlardan biri.

Öğrencilerimin seviyelerine göre kişiye özel çalışma planları oluşturarak özellikle konu eksiklerini tamamlamaya ve netlerini düzenli olarak artırmaya odaklanıyorum.Örneğin, temel konu eksikleri bulunan bir öğrencimizde düzenli konu tekrarı ve soru çözümüyle matematik netlerinde belirgin bir artış sağladık,başka bir öğrencimizde ise LGS soru pratiğini artırarak süre yönetimi ve yeni nesil sorularda başarı elde ettik.

Derslerimde öğrencinin yalnızca konu öğrenmesini değil, matematiği anlayarak ve mantığını kavrayarak ilerlemesini hedefliyorum.Konu eksiklerini fark edip tamamlamasını, soru çözme becerisini ve problem çözme hızını geliştirmesini destekliyorum.Özellikle ortaokul ve LGS öğrencilerinde yeni nesil sorulara yaklaşım, zamanı doğru kullanma ve sınav stratejileri üzerinde çalışıyorum.Süreç sonunda öğrencinin hem matematikteki başarısının hem de kendine olan güveninin artmasını amaçlıyorum.

Öğrencinin seviyesini ve öğrenme şeklini dikkate alarak derslerimi kişiye özel şekillendiriyorum.Konuyu sadece anlatıp geçmek yerine, öğrencinin gerçekten anlayıp anlamadığını takip ediyor ve gerektiğinde farklı anlatım yolları kullanıyorum.Ortaokul ve LGS alanındaki deneyimim sayesinde hem okul derslerini hem de sınav sürecini birlikte ele alabiliyorum.Sabırlı, iletişime açık ve öğrencinin kendini rahat hissedebileceği bir ders ortamı oluşturmaya önem veriyorum.

Dersin başında önce öğrencinin önceki dersten kalan sorularını ve varsa zorlandığı noktaları birlikte değerlendiriyorum.Ardından o günün konusunu öğrencinin seviyesine uygun şekilde anlatıp temel örneklerden başlayarak birlikte soru çözüyoruz.Konu oturduktan sonra farklı soru tiplerine geçiyor, öğrencinin soruları kendi başına çözmesini sağlayarak eksiklerini tespit ediyorum.Dersin sonunda kısa bir değerlendirme yapıp sonraki derse kadar yapabileceği tekrar ve soru çalışmalarını belirliyorum.LGS öğrencilerinde bu sürece düzenli deneme, net takibi ve zaman yönetimi çalışmalarını da ekliyorum.

Özel ders alırken sadece konu anlatımına değil, öğrencinin öğretmeniyle kurduğu iletişime de önem verilmesini tavsiye ederim. Öğrenci anlamadığı yerde rahatça soru sorabilmeli ve hata yapmaktan çekinmemeli. Düzenli ders, tekrar ve soru çözümünü birlikte yürütmek ise özellikle matematikte kalıcı bir gelişim sağlıyor. Sabırlı olmak ve öğrencinin kendi hızında ilerlemesine izin vermek de sürecin en önemli parçalarından biri.