Her öğrencinin yükselişini sağlayabilmek adına seviyesine uygun kaynak tavsiyesi, gerekli hallerde yazışmalarımız ve telefon görüşmelerimiz olabilir. Öğrencilerim takıldığı, desteğe ihtiyacı olduğu zamanlarda bana ulaşabilirler. Sadece derse yönelik durumlardan dolayı değil sınav kaygısı, gelecek korkusu yaşayan, geleceğine ve tercihlerine dair netlik kazanmamış çocuklarımızla da her zaman iletişim halindeyiz. Gerekeni yapmak için elimden geleni yapmaya hazırım.

Beş yıl gibi bir zamandır öğretmenlik yapıyorum.  Bu zaman zarfında hem kurumlarda çalıştım hemde özel ders öğrencilerim oldu. Bursluluk sınavına, lgsye, üniversite sınavına hazırladığım öğrencilerim de oldu. Hepsi güzel yerlerdeler. Güzel liselere, güzel üniversitelere yerleştiler. Birlikte yürüdüğümüz öğrencilerimden bir genelleme yapacak olursam %80 başarı sağlanmıştır diyebilirim. Bu genellemeyi yaparken demek istediğim matematik düzeyinde yaşanan yükselme, kazanılan güzel okullar, matematikle yaşanan barışmalar... 

Ders işleme tarzım her öğrenci için değişiklik gösteriyor. Bazı öğrencim çok istekli oluyor ve tüm dersi bir solukta sıkılmadan,yorulmadan bitirebilir. Bazı öğrencim ise araya ihtiyaç duyabiliyor. Bu gibi durumları gözlemliyor ve gerekeni yapıyorum. Asla motivasyon ve isteğin  düşmesine fırsat vermiyorum. Gayet rahat, memnun ve mutlu olmalarını sağlayacak bir ortam kurmaya çalışıyorum. Bu başarıyı elde etmenin ilk adımıdır. Kimse kasıntı ve mutlu olmadığı bir ortamda başarıya ulaşamaz. Olabildiğince öğrenciye karşılaşabileceği her tipten soru gösteriyorum. Düzenli ödevlendirme yapıyor, kontrolünü düzenli sağlıyor ve yapamadığı eksik kaldığı Yerleri belirleyip tekrar üstünden geçiyoruz.

Ders İçin Uygun Olduğu Zamanlar

Öğretmenin Blog Yazıları