çocuk gelişimi

Çünkü bire bir çalışmada kişinin neye ihtiyaç duyduğunu daha net görebiliyorum. Gerek ailelerde gerek öğrencilerde; gelişimin küçük adımlarla, baskı kurulmadan ilerlediğine inanıyorum. Kişinin kendi gücünü yeniden fark ettiği anlarda yanında olmak bana iyi geliyor.

Çalıştığım öğrencilerin, ailelerin ve çiftlerin süreç içinde gösterdiği değişim benim için en büyük tecrübe oldu. Öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerle yaptığımız düzenli bilişsel çalışmalar sonucunda dikkat sürelerinin arttığını, ödev ve çalışma düzenlerinin daha net oturduğunu gördüm. Getap uygulamaları sayesinde öğrenciler kendi öğrenme hızlarını keşfetti ve bu da akademik motivasyonlarına yansıdı.

Dikkat dağınıklığı olan birçok çocuk, adım adım ilerlediğimiz programla daha uzun süre odaklanabilir hale geldi. Bazıları okuma–yazma hızında belirgin gelişme yaşadı, bazıları ise sınav kaygısının azaldığını söyledi.

Ailelerle yaptığım görüşmelerde ise iletişimin yumuşadığını, ev içindeki gerginliklerin azaldığını ve ebeveyn–çocuk ilişkisinin daha anlaşılır bir zemine oturduğunu gözlemledim. Evlilik öncesi ve evlilik sürecindeki çiftlerde; birbirini anlama, duyguları daha sakin ifade etme ve çatışmaları yönetme becerisindeki değişim süreç boyunca net biçimde ortaya çıktı.

Boşanma döneminde danışmanlık verdiğim ailelerde, hem ebeveynlerin hem de çocukların bu süreci daha güvenli ve daha kontrollü deneyimlediğini gördüm.

Tüm bu çalışmaların ortak noktası şuydu: küçük adımlar, doğru yönlendirme ve düzenli bir takip ile hem çocuklarda hem yetişkinlerde çok anlamlı değişimler mümkün oluyor.

Daha dengeli aile içi [ENGELLENDİ]

Evlilik öncesi daha net beklentiler

Rol ve sorumluluklarda açıklık

Zor duygularla baş etme becerileri

Öğrenme güçlüğüne uygun teknikler

Dikkati toplama ve sürdürme becerisi

Düzenli çalışma sistemi

Özgüven ve öz düzenleme becerileri

Danışmanlık sürecinde yargılamadan ve baskı kurmadan ilerlerim. Hem aile içinde hem bireysel hayatında zorlanan kişilerin kendilerini güvenle ifade edebileceği bir alan sunarım. Süreci kişinin hızına göre şekillendirir, ihtiyaç duyulan noktalarda rehberlik ederim. Çocuklarla çalışırken dünyalarına uyum sağlar, yetişkinlerle ve çiftlerle çalışırken [ENGELLENDİ] ve güven dengesini güçlendiririm.

Görüşmelerimde kişinin ihtiyaçlarına göre şekillenen esnek bir çalışma modeli kullanırım. Çocuklarda oyun temelli uygulamalar ve Getap destekli çalışmalar; yetişkinlerde ise duyguyu, ilişkiyi ve içsel deneyimi anlamlandıran bir yaklaşım tercih ederim. Süreç boyunca güvenli bir ortam oluşturur, kişinin kendi hızında ilerlemesine alan tanırım.

Sürecin bir günde değişmeyeceğini bilerek başlayın.

Kendinizi zorlayan alanları saklamanıza gerek yok; onları konuşmak iyileştirir.

Hem aile hem birey açısından, küçük düzenlemeler çok şeyi değiştirir.

Emin olmadığınız konularda soru sormaktan çekinmeyin.

Düzenli [ENGELLENDİ] ve planlama, süreci en verimli hale getirir.