Fen Lisesi ve Yıldız Teknik Üni. mezunu bir öğretmen olarak ilkokul ders/ödev takibi ve 5, 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerine mantık-muhakeme odaklı özel ders

Sınıf ortamındaki kalabalıkta her öğrencinin öğrenme hızı ve algılama yöntemi farklı olabiliyor. Birebir derslerde, öğrencinin eksiklerini tam olarak tespit edip dersi onun ritmine göre şekillendirme imkânı buluyorum. 

Bir öğrencinin derse karşı olan korkusunu yenmesini ve başarma hissini tatmasını sağlamak benim için en büyük motivasyon kaynağı.

Devlet okulunda edindiğim öğretmenlik tecrübesi sayesinde ortaokul (5, 6 ve 7. sınıf) Fen Bilimleri müfredatını, MEB kazanımlarını ve müfredattaki kritik noktaları çok iyi biliyorum.

Sınıf ortamında farklı öğrenme hızına ve stillerine sahip çok sayıda öğrenciyle çalışmanın kazandırdığı pratiklikle, öğrencinin eksiğini ilk derslerden itibaren doğru analiz edebiliyorum.

Okul yazılılarında yüksek başarı elde etme ve yeni nesil soru kalıplarında öğrencilerin grafik/deneysel verileri analiz etme becerilerini geliştirme konusunda deneyimliyim.

Ders anlatımının yanı sıra düzenli ödev takibi ve veli bilgilendirmesi ile öğrencinin akademik disiplinini canlı tutuyorum.

• Temel Ders Başarısı ve Özgüven
• Düzenli Ödev ve Çalışma Alışkanlığı
• Mantık-Muhakeme ve Analiz Becerisi
• Eksiksiz Konu Temeli
• Şeffaf ve Düzenli Takip
• Zaman ve Stres Yönetimi 

​Fen Lisesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi mezunu bir öğretmenim. Devlet okullarında edindiğim öğretmenlik tecrübesiyle, MEB'in eğitim standartlarını ve sınav sistemini yakından tanıyorum.

​Eğitim yaklaşımımda her öğrencinin farklı bir öğrenme hızı ve algı tarzı olduğuna inanırım. İlkokul seviyesindeki öğrencilerimle ders çalışma alışkanlığı kazandırma, okul ödevlerini planlı yürütme ve temel dersleri sağlamlaştırma üzerine çalışırken; 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerimle Fen Bilimleri dersini sevdirme, yazılı notlarını yükseltme ve yeni nesil soru çözme becerisi kazandırma odaklı ilerliyorum.

​Süreç boyunca sadece dersteki başarısını değil, öğrencimin özgüvenini ve ödev disiplinini de yakından takip eder, velilerimle sürekli [ENGELLENDİ] halinde olurum.

Derslerimde ezberci anlatım yerine kavramsal anlama ve somutlaştırma odaklı ilerlerim. Soyut fen konularını günlük yaşam örnekleri, şemalar ve simülasyonlarla somutlaştırırım. 

Konu anlatımının ardından doğrudan MEB tarzı mantık-muhakeme ve deney temelli sorularla pekiştirme yaparım. 

Her ders sonrasında öğrenciye özel ödevlendirme yapar, haftalık gelişimini veliyle paylaşırım.

Başarı sadece ders saatinde gerçekleşmez; devamlılık ve doğru takip gerektirir. Özel ders alırken sadece konu anlatımına değil, öğretmeninizle kuracağınız iletişime ve ders dışındaki düzenli ödev takibine önem vermelisiniz. Küçük yaşta kazanılan doğru çalışma metodları, ilerleyen yıllardaki LGS ve YKS süreçlerinin en sağlam temeli olacaktır.